第528章 课堂上的公开示爱（2 / 4）
邵温白讲课没有教材，因为他的大脑就是教材容器，兼翻译机。
总是能把复杂的问题，用大家都能听懂的表达和措辞解释清楚。
“……17 世纪，d国科学家基歇尔对生物发光的研究，是最古老的生物物理学探索课题……18 世纪，义大利科学家路易吉?伽伐尼在青蛙腿的实验中发现生物电现象……”
“20 世纪 20 年代中期，埃尔温?薛丁格提出了量子过程在生命现象中的概念，並於 1935 年在都柏林期间写了《生命是什么？》，没错，就是『薛丁格的猫』那个薛丁格。”
哗——
在一堆专业术语和科学家名字中，突然听到熟悉的网络热梗，眾人瞬间议论开。
“教授，什么是『薛丁格的猫』？能解释一下吗？”
“我查过资料，但看不太懂……”
“勉强看懂了，也转头就忘。”
邵温白沉吟一瞬，走下讲台。
“薛丁格的猫是物理学家埃尔温·薛丁格在1935年与阿尔伯特·爱因斯坦討论时提出的思想实验。薛丁格设想：一只猫、一瓶毒药和一个放射源被放在一个密封的盒子里。如果盒子內的探测器检测到放射性，那么烧瓶就会被打碎，释放出毒药杀死猫。当人们打开盒子时，看到的猫要么活著要么死亡。”
“这个理论之所以会出现，是因为在物理研究领域中存在这样一种討论，人们对一个粒子所处的状態进行观测之前，这个粒子有多种状態，用物理学的专业术语来说就是多个波函数的叠加，在对粒子状態观测结束后，我们会得到一个准確的结果——这个粒子状態到底是怎么样的。”
“举个例子——”
听到这里，眾人下意识坐直。
来了！
前面都是理论，后面才是重点！
此时邵温白已经移动到教室中间的过道上，他停下，突然指著某处，就像隨便一指。
但苗苗和林书墨知道，不是的。
怎么会隨便一指就刚好指到雨眠姐呢？
教授故意的！
然而这还不是让人震惊的，最让人惊讶的是邵温白接下来的话——
“这位同学坐在这里，我们对她进行观测，观测什么呢？”邵温白微微一笑，“她是不是我女朋友。”
哗——
这样的比喻和举例，真是太……
带劲了！
“然后呢？然后呢？”
“教授请继续！”
苏雨眠直接愣住。
苗苗和林书墨这两个知情者对视一眼，都看到彼此眼中的震惊和错愕。
教、教授他也太……疯了吧？ ↑返回顶部↑
总是能把复杂的问题，用大家都能听懂的表达和措辞解释清楚。
“……17 世纪，d国科学家基歇尔对生物发光的研究，是最古老的生物物理学探索课题……18 世纪，义大利科学家路易吉?伽伐尼在青蛙腿的实验中发现生物电现象……”
“20 世纪 20 年代中期，埃尔温?薛丁格提出了量子过程在生命现象中的概念，並於 1935 年在都柏林期间写了《生命是什么？》，没错，就是『薛丁格的猫』那个薛丁格。”
哗——
在一堆专业术语和科学家名字中，突然听到熟悉的网络热梗，眾人瞬间议论开。
“教授，什么是『薛丁格的猫』？能解释一下吗？”
“我查过资料，但看不太懂……”
“勉强看懂了，也转头就忘。”
邵温白沉吟一瞬，走下讲台。
“薛丁格的猫是物理学家埃尔温·薛丁格在1935年与阿尔伯特·爱因斯坦討论时提出的思想实验。薛丁格设想：一只猫、一瓶毒药和一个放射源被放在一个密封的盒子里。如果盒子內的探测器检测到放射性，那么烧瓶就会被打碎，释放出毒药杀死猫。当人们打开盒子时，看到的猫要么活著要么死亡。”
“这个理论之所以会出现，是因为在物理研究领域中存在这样一种討论，人们对一个粒子所处的状態进行观测之前，这个粒子有多种状態，用物理学的专业术语来说就是多个波函数的叠加，在对粒子状態观测结束后，我们会得到一个准確的结果——这个粒子状態到底是怎么样的。”
“举个例子——”
听到这里，眾人下意识坐直。
来了！
前面都是理论，后面才是重点！
此时邵温白已经移动到教室中间的过道上，他停下，突然指著某处，就像隨便一指。
但苗苗和林书墨知道，不是的。
怎么会隨便一指就刚好指到雨眠姐呢？
教授故意的！
然而这还不是让人震惊的，最让人惊讶的是邵温白接下来的话——
“这位同学坐在这里，我们对她进行观测，观测什么呢？”邵温白微微一笑，“她是不是我女朋友。”
哗——
这样的比喻和举例，真是太……
带劲了！
“然后呢？然后呢？”
“教授请继续！”
苏雨眠直接愣住。
苗苗和林书墨这两个知情者对视一眼，都看到彼此眼中的震惊和错愕。
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