第123章 世青赛之军训西班牙（2 / 6）
赵瑞持球过半场，陈放站侧翼等战术，他首先带着格雷戈里往肘区去，然后为胡金秋做了个掩护，让胡金秋拉出到罚球线旁。
赵瑞立刻吊球给胡金秋，自己去往另外一侧带走人。
这个时候，陈放却跟胡金秋做了个手递手，并且后者立刻做了个延误，挡住了格雷戈里。
运球到三分线外的陈放，无人看守，直接出手。
出手即命中。
3：2。
陈放同样也拿下了国青的首分。
西班牙的上球很快，费利兹似乎想测试下赵瑞的速度，两人在边线冲刺到侧翼，才停了下来。
费利兹分球给了外扩的基里安，然后再次通过手递手往弧顶压。
就当赵瑞和邵英伦要去各自分工去追防的时候，基里安的顺下非常快，一下就甩开了邵英伦，费利兹的传球却已经传了过去。
基里安接球冲杀进去，强迫付豪的协防，在这刻，一个击地，就给到了西马。
后者无人看守，一个立定双手暴扣，拿下两分。
看到这一幕，范彬微微摇头。
就两次进攻，看出西班牙的战术素养比国青高了个级别。
这种高位的掩护传切，行云流水，而自己的队员在换防的时候，总是慢了一拍。
陈放挥手，让大家冷静下来，他主动要求，一个人挂在中线附近。
两队都采取了32高位联防，都是忌惮对方的外线投射。
陈放没让胡金秋提上来给自己挂挡拆，而是通过自己的速度，晃开了格雷戈里的防守，继续运球的陈放在对方补防的队员，继续粘球，一个转身，强势要杀进去。
陈放的突破挤压了西班牙的防线，也顿时让队友有了空位。
在吸引双人协防后，陈放一个后传，反回给站罚球线的胡金秋。
后者用非常稳定的中投，拿下两分。
国青全队都有2个共识。
一，陈放三分不能放。
二，胡金秋的中投不能放。
在所有的战术演练中，范彬一直强调第一传要给胡金秋，但胡金秋如何获得空位，就成了概率问题。
很明显，陈放在尝试把这个难题，解出来。
西班牙的下个回合进攻，通过内传内，再次打进，连续三次内线进攻，也预示他们的主旋律在内线得分上。
回过头来，陈放跟赵瑞在外线打出配合，吸引包夹后，陈放传给赵瑞，后者大空位出手。
可惜没进，赵瑞懊恼拍了下手掌，却被陈放喊了句：“下次一定进！”
“好！”赵瑞举臂呼应。 ↑返回顶部↑
赵瑞立刻吊球给胡金秋，自己去往另外一侧带走人。
这个时候，陈放却跟胡金秋做了个手递手，并且后者立刻做了个延误，挡住了格雷戈里。
运球到三分线外的陈放，无人看守，直接出手。
出手即命中。
3：2。
陈放同样也拿下了国青的首分。
西班牙的上球很快，费利兹似乎想测试下赵瑞的速度，两人在边线冲刺到侧翼，才停了下来。
费利兹分球给了外扩的基里安，然后再次通过手递手往弧顶压。
就当赵瑞和邵英伦要去各自分工去追防的时候，基里安的顺下非常快，一下就甩开了邵英伦，费利兹的传球却已经传了过去。
基里安接球冲杀进去，强迫付豪的协防，在这刻，一个击地，就给到了西马。
后者无人看守，一个立定双手暴扣，拿下两分。
看到这一幕，范彬微微摇头。
就两次进攻，看出西班牙的战术素养比国青高了个级别。
这种高位的掩护传切，行云流水，而自己的队员在换防的时候，总是慢了一拍。
陈放挥手，让大家冷静下来，他主动要求，一个人挂在中线附近。
两队都采取了32高位联防，都是忌惮对方的外线投射。
陈放没让胡金秋提上来给自己挂挡拆，而是通过自己的速度，晃开了格雷戈里的防守，继续运球的陈放在对方补防的队员，继续粘球，一个转身，强势要杀进去。
陈放的突破挤压了西班牙的防线，也顿时让队友有了空位。
在吸引双人协防后，陈放一个后传，反回给站罚球线的胡金秋。
后者用非常稳定的中投，拿下两分。
国青全队都有2个共识。
一，陈放三分不能放。
二，胡金秋的中投不能放。
在所有的战术演练中，范彬一直强调第一传要给胡金秋，但胡金秋如何获得空位，就成了概率问题。
很明显，陈放在尝试把这个难题，解出来。
西班牙的下个回合进攻，通过内传内，再次打进，连续三次内线进攻，也预示他们的主旋律在内线得分上。
回过头来，陈放跟赵瑞在外线打出配合，吸引包夹后，陈放传给赵瑞，后者大空位出手。
可惜没进，赵瑞懊恼拍了下手掌，却被陈放喊了句：“下次一定进！”
“好！”赵瑞举臂呼应。 ↑返回顶部↑