第113章 你管这叫毕业答辩【三合一】(2 / 11)

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  “两位师弟,今天时间不早了,赶紧回去休息吧。”
  “编写算法是个精细的活,有我们这些师兄在,你们不用给自己太大压力。”
  徐铭停下手上动作,尽管依旧精力充沛,再敲上几个小时代码都没问题。
  垂眼瞥了下屏幕右下角时间,看到确实不早,这才决定等明天再继续搞。
  “那姚师兄,我们就先回宿舍。”
  嘴角浮现出淡淡笑容,说完便收拾起东西。
  旁边郭昊强自然更没异议,随即和徐铭一起离开联合技术实验室。
  ……
  就这样。
  接下来的一个多月时间内,徐铭除泡在图书馆查阅各种文献资料发散思维,便是编写多路径误差抑制算法。
  虽其中有几个方向,在调整参数时都被他废除。
  却对剩下的更加有信心。
  “基于多模态扰动扰动策略的集成学习算法,利用载波相位残差构建多路径地图库,或许能解决卫星信号反射导致定位偏移的问题。”
  五月中旬。
  数院203宿舍内,徐铭思索着新的研究方向。
  待心中思路逐渐清晰之后,他又把目光放在面板上查看学科经验。
  ——
  【信息:lv3(785/5000)】
  “虽然废除了几个算法方向,好在收获不少经验。”
  伴随上面的数字进入眼球,徐铭自顾自低喃,并没有因算法上的问题影响心态。
  刚想到这里,耳旁突然响起倪明杰的声音。
  “徐铭。”
  “明天大四学长就要开始集中答辩了吧,你这种也还要参加吗?”
  闻言徐铭转过身望去,迎上对方好奇的视线。
  是的。
  按照数学科学院的传统,每年这个时候,大四学生都会分批参加院里的答辩。
  正常由包括导师在内的三位教授组成答辩委员会。
  需要学生进行约二十分钟的ppt展示,清晰阐述毕业论文的研究背景和方法结论,以及最重要的创新点。
  之后委员依次提问,由学生回答。
  这也是毕业答辩的核心,旨在考察学生对研究内容的理解程度。 ↑返回顶部↑

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