第275章 本质（2 / 3）
类似方向的回答，他能从不少人身上听到，甚至还能从曾经在军事学院教导的学生口中听到，就比如站在边上的陆寻洲。
但，能说出来只是意味著他们知道罢了，距离真正的明白甚至领悟，只能说还隔著很遥远的距离。
就像教科书上一直在说，要走群眾路线，从群眾中来，到群眾中去，每一个人也会说自己明白了。
但真正將他们给丟到群眾中去时，你会发现，一个又一个的溺了进去。
封建迷信、利己主义、短视、愚昧、盲从……
如水般的负面信息，会將他们给彻底淹没在那片名为人性的汪洋之下，没有一个浮的起来。
是群眾变了，已经没有力量了吗？
不，群眾仍站在那里，仍有力量！
那为什么，是他们已经忘了这个道理吗？
不，他们还记得，也知道，只是没有力气再去应对那些负面信息罢了。
你问他们的时候，他们也能再將那个道理说出来。
但只有被问的时候，他们才会明白，自己其实並没有完全透彻的领悟这个道理。
因为，当你参悟这个道理后，你自然就知道自己应该怎么办了！
同样的，最后置身於战爭中的人，也往往会將目光著眼在那一场又一场的胜利，真正能够跳出来的，少之又少。
想到这，周振国目中诧异渐散。
在他看来，打仗的大概有五种人。
一种，什么都不知道的，不知道怎么打仗，也不知道什么理论的。
这种在他看来只能当个普通战士。
第二种，知道各种理论，但就是不会用，打不贏的。
这种不能派下去打仗，但可以留在身边，当个参谋，提供各种意见。
第三种，不知道什么理论，但就是能打的贏的。
每个时代，总会有部分人是这样，什么都不知道，但就是能干好，我们通常也称这一类的人为天才。
不过，如果一直什么理论都不知道的话，那最好不要给过大过重的任务。
第四种，则是既知道各种理论，也能化用到战爭中，取得胜利的。
这一类，根据水平高低，上下限差异很大，但上限，也已经足够镇守一方了。
至於第五种……
周振国看著沈恆，眼中的看重比以往任何一次还要浓烈。
说实话，还有不少欠缺，但无疑，天花板已经被再度拔高了。
不行，无论如何也得想办法將这小子拉到我们体系来才行，在监察局简直是暴殄天物。
资源什么的，我们这也有啊！ ↑返回顶部↑
但，能说出来只是意味著他们知道罢了，距离真正的明白甚至领悟，只能说还隔著很遥远的距离。
就像教科书上一直在说，要走群眾路线，从群眾中来，到群眾中去，每一个人也会说自己明白了。
但真正將他们给丟到群眾中去时，你会发现，一个又一个的溺了进去。
封建迷信、利己主义、短视、愚昧、盲从……
如水般的负面信息，会將他们给彻底淹没在那片名为人性的汪洋之下，没有一个浮的起来。
是群眾变了，已经没有力量了吗？
不，群眾仍站在那里，仍有力量！
那为什么，是他们已经忘了这个道理吗？
不，他们还记得，也知道，只是没有力气再去应对那些负面信息罢了。
你问他们的时候，他们也能再將那个道理说出来。
但只有被问的时候，他们才会明白，自己其实並没有完全透彻的领悟这个道理。
因为，当你参悟这个道理后，你自然就知道自己应该怎么办了！
同样的，最后置身於战爭中的人，也往往会將目光著眼在那一场又一场的胜利，真正能够跳出来的，少之又少。
想到这，周振国目中诧异渐散。
在他看来，打仗的大概有五种人。
一种，什么都不知道的，不知道怎么打仗，也不知道什么理论的。
这种在他看来只能当个普通战士。
第二种，知道各种理论，但就是不会用，打不贏的。
这种不能派下去打仗，但可以留在身边，当个参谋，提供各种意见。
第三种，不知道什么理论，但就是能打的贏的。
每个时代，总会有部分人是这样，什么都不知道，但就是能干好，我们通常也称这一类的人为天才。
不过，如果一直什么理论都不知道的话，那最好不要给过大过重的任务。
第四种，则是既知道各种理论，也能化用到战爭中，取得胜利的。
这一类，根据水平高低，上下限差异很大，但上限，也已经足够镇守一方了。
至於第五种……
周振国看著沈恆，眼中的看重比以往任何一次还要浓烈。
说实话，还有不少欠缺，但无疑，天花板已经被再度拔高了。
不行，无论如何也得想办法將这小子拉到我们体系来才行，在监察局简直是暴殄天物。
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