第36章 给嬴政送功劳（1 / 3）
蒙毅满脸兴奋。
林瑾也很兴奋。
他激动地看著扶苏、蒙毅还有赵惊鸿三人。
感觉自己见证了一个大时代的诞生！
见证了歷史！
他何德何能，能够与三人共处一室？
不行！
赵先生对我有恩，我不能辜负赵先生的教诲之恩，我要好好努力，爭取可以真正地凭藉自己的实力，与三人共处一室！
而不是依靠赵先生，依靠扶苏公子，才可以站在这里！
扶苏也很激动。
赵惊鸿提出的这个建议，简直太符合他的心意了。
有礼制可以依循，这简直就是为儒家量身定製的一样！
“蒙上卿且慢，赵某还没讲完。”赵惊鸿道。
记住我们101看书网
蒙毅立即惊讶地看向赵惊鸿，有些难以置信。
难道还有计策？
思绪如此清晰，且环环相扣，该是何等大才？
就连扶苏和林瑾都满脸惊讶地看著赵惊鸿，不知赵惊鸿还有何等令人惊嘆的策略。
“先生请讲！”蒙毅恭敬地拱手行礼。
蒙毅要比赵惊鸿大很多，他与嬴政年龄相仿，几乎可以做赵惊鸿的父亲了，但蒙毅的姿態放的很低，是以一个学生，一个晚辈的身份自居的。
达者为师，宰相甘罗十二岁便拜相，受人敬仰，他觉得赵惊鸿之才，不下於甘罗。
更何况，嬴政都称之为赵先生，恭敬行礼，他也亦然。
赵惊鸿继续道：“確立年號以后，赵某再向陛下献上一计，可让陛下名留青史，受天下读书人敬仰！”
什么？
蒙毅不由得瞪大了眼睛，满脸不敢置信地盯著赵惊鸿。
要知道，天下读书人最痛恨的就是始皇陛下了。
他们觉得，始皇陛下征战六国，让六国百姓民不聊生，有灭国之恨，人人称之为暴君。
加上嬴政重用法家，特別是那些学徒眾多的儒生，对始皇更是恨之入骨。
赵惊鸿可以让始皇陛下受天下读书人敬仰？
这怎么可能！ ↑返回顶部↑
林瑾也很兴奋。
他激动地看著扶苏、蒙毅还有赵惊鸿三人。
感觉自己见证了一个大时代的诞生！
见证了歷史！
他何德何能，能够与三人共处一室？
不行！
赵先生对我有恩，我不能辜负赵先生的教诲之恩，我要好好努力，爭取可以真正地凭藉自己的实力，与三人共处一室！
而不是依靠赵先生，依靠扶苏公子，才可以站在这里！
扶苏也很激动。
赵惊鸿提出的这个建议，简直太符合他的心意了。
有礼制可以依循，这简直就是为儒家量身定製的一样！
“蒙上卿且慢，赵某还没讲完。”赵惊鸿道。
记住我们101看书网
蒙毅立即惊讶地看向赵惊鸿，有些难以置信。
难道还有计策？
思绪如此清晰，且环环相扣，该是何等大才？
就连扶苏和林瑾都满脸惊讶地看著赵惊鸿，不知赵惊鸿还有何等令人惊嘆的策略。
“先生请讲！”蒙毅恭敬地拱手行礼。
蒙毅要比赵惊鸿大很多，他与嬴政年龄相仿，几乎可以做赵惊鸿的父亲了，但蒙毅的姿態放的很低，是以一个学生，一个晚辈的身份自居的。
达者为师，宰相甘罗十二岁便拜相，受人敬仰，他觉得赵惊鸿之才，不下於甘罗。
更何况，嬴政都称之为赵先生，恭敬行礼，他也亦然。
赵惊鸿继续道：“確立年號以后，赵某再向陛下献上一计，可让陛下名留青史，受天下读书人敬仰！”
什么？
蒙毅不由得瞪大了眼睛，满脸不敢置信地盯著赵惊鸿。
要知道，天下读书人最痛恨的就是始皇陛下了。
他们觉得，始皇陛下征战六国，让六国百姓民不聊生，有灭国之恨，人人称之为暴君。
加上嬴政重用法家，特別是那些学徒眾多的儒生，对始皇更是恨之入骨。
赵惊鸿可以让始皇陛下受天下读书人敬仰？
这怎么可能！ ↑返回顶部↑