第 568 章 原来是这个老混蛋（1 / 2）
第二天一大早，东子到了学校，王晓红仍然没有来，据说录像厅那边还没有调试完。
东子一看到我，就一脸兴奋地说道：肆儿，我靠！那游戏机玩著真他妈太爽了！街头霸王！嚯嚯嚯嚯！
东子比了几个打拳的动作，然后跳起来朝上一个冲拳，嘴里模仿著叫道：豪由根！噗——！
我看到东子满脸的兴奋之色，对於他的描述並没有直观的感受，心里只是想道：看东子那个激动的样子，那个游戏机真的有他说的那么好玩吗？！
班长开始催促大家到操场集合了，吆喝道：请同学们带上自己的板凳，到大操场集合！八点五十点名，九点正式开校会！
同学们磨磨蹭蹭拖著凳子，三五成群地往大操场走去。
我和东子吊在队伍最后，慢悠悠地顺著石梯往操场上走去。
东子仍然兴奋地讲著除了“街头霸王”外的其他游戏机的特色，什么战机，什么射箭，什么扔手榴弹。我边走边听，听得是津津有味。
正走著走著，突然听到身后有人嚷道：大家让让！请大家让让！
我回头一看，只见一群画著红脸蛋的孩子们，排著队在几个老师的带领下，也朝著大操场前进。
虽然这些孩子个头大小不一，但是这年龄明显不是初中段或者高中段的学生啊！他们来干什么？！
带队的老师，边走边朝前喊道：麻烦大家让让！让孩子们先上去！
我们连忙抱著凳子往石阶一旁让了让。只见这群画著红脸蛋的孩子们，穿著非常特別的礼服，戴著礼帽，排著队，一脸喜气，摇头晃脑地齐步走著。每个孩子手里都还抱著小號，锣鼓之类的东西，应该是哪个学校的鼓號队。
他们是学校请来表演的吗？！同学们纷纷把道路中间让了出来，让孩子们先走。
我似乎感觉有些奇怪，这些孩子中间，有几个走路有些问题，一偏一偏的，好像腿脚有些不便。几个在一旁维持秩序的老师，在两旁拦著，既避免孩子们摔著，又確保孩子们的队伍不偏离主路。
队伍很快走到了我们跟前，“嗨——！”，东子笑著跟孩子们打著招呼。
孩子们手里拿著东西依次走著，也高兴地跟我们打著招呼。我才发现，这群孩子里，有些孩子的眼睛有问题，有些孩子的腿脚有问题，所有孩子都多多少少有些生理上的缺陷。
他们是福利院的孩子吗？！我有些好奇地打量著这支队伍。
突然间，我注意到前面的孩子们手里拿的都是鼓號队的装备，而后面几个孩子手中的物品却截然不同。他们手持著盘子，盘子里放置著各种物品，有锦旗、剪纸、手工製作的竹製小玩具，而最后一个学生竟然抱著一个木质的盒子。
我一眼看到那个木质的盒子就傻了眼，这不是头次那个木匠做的那个盒子吗？！只不过这个盒子已经被上了一层土漆，看起来鋥亮，漂亮了不少。
我傻愣愣地看著那个孩子抱著木盒子，从我跟前走了过去。
东子似乎也愣一下，他碰了一下我，问道：哎，肆儿，那个盒子像不像头次那个？！
我抠了抠脑袋，看著已经走到前面去的孩子们，说道：有点像！
东子奇怪地说道：他们拿那些东西过来干什么？！
我摇了摇头，说道：不知道！
我也很是奇怪，我们学校的师生大会，福利院的孩子们过来干什么？！是来表演节目的吗？！
我们尾隨著福利院的孩子们一路来到大操场，操场主席台上已经摆好了一排桌子，上面铺著鲜红的红布。
主席台上方拉著一条横幅，上面写著：忆苦思甜，不忘党恩；学习雷锋，传承美德。
很快福利院的孩子们被老师引导著来到了主席台的前面的右侧，已经为他们摆好了座位，他们依次就坐，安静地等待著。
初二二班的位置被安排在了前面左侧的位置，能够清楚地看到主席台上的情况。 ↑返回顶部↑
东子一看到我，就一脸兴奋地说道：肆儿，我靠！那游戏机玩著真他妈太爽了！街头霸王！嚯嚯嚯嚯！
东子比了几个打拳的动作，然后跳起来朝上一个冲拳，嘴里模仿著叫道：豪由根！噗——！
我看到东子满脸的兴奋之色，对於他的描述並没有直观的感受，心里只是想道：看东子那个激动的样子，那个游戏机真的有他说的那么好玩吗？！
班长开始催促大家到操场集合了，吆喝道：请同学们带上自己的板凳，到大操场集合！八点五十点名，九点正式开校会！
同学们磨磨蹭蹭拖著凳子，三五成群地往大操场走去。
我和东子吊在队伍最后，慢悠悠地顺著石梯往操场上走去。
东子仍然兴奋地讲著除了“街头霸王”外的其他游戏机的特色，什么战机，什么射箭，什么扔手榴弹。我边走边听，听得是津津有味。
正走著走著，突然听到身后有人嚷道：大家让让！请大家让让！
我回头一看，只见一群画著红脸蛋的孩子们，排著队在几个老师的带领下，也朝著大操场前进。
虽然这些孩子个头大小不一，但是这年龄明显不是初中段或者高中段的学生啊！他们来干什么？！
带队的老师，边走边朝前喊道：麻烦大家让让！让孩子们先上去！
我们连忙抱著凳子往石阶一旁让了让。只见这群画著红脸蛋的孩子们，穿著非常特別的礼服，戴著礼帽，排著队，一脸喜气，摇头晃脑地齐步走著。每个孩子手里都还抱著小號，锣鼓之类的东西，应该是哪个学校的鼓號队。
他们是学校请来表演的吗？！同学们纷纷把道路中间让了出来，让孩子们先走。
我似乎感觉有些奇怪，这些孩子中间，有几个走路有些问题，一偏一偏的，好像腿脚有些不便。几个在一旁维持秩序的老师，在两旁拦著，既避免孩子们摔著，又確保孩子们的队伍不偏离主路。
队伍很快走到了我们跟前，“嗨——！”，东子笑著跟孩子们打著招呼。
孩子们手里拿著东西依次走著，也高兴地跟我们打著招呼。我才发现，这群孩子里，有些孩子的眼睛有问题，有些孩子的腿脚有问题，所有孩子都多多少少有些生理上的缺陷。
他们是福利院的孩子吗？！我有些好奇地打量著这支队伍。
突然间，我注意到前面的孩子们手里拿的都是鼓號队的装备，而后面几个孩子手中的物品却截然不同。他们手持著盘子，盘子里放置著各种物品，有锦旗、剪纸、手工製作的竹製小玩具，而最后一个学生竟然抱著一个木质的盒子。
我一眼看到那个木质的盒子就傻了眼，这不是头次那个木匠做的那个盒子吗？！只不过这个盒子已经被上了一层土漆，看起来鋥亮，漂亮了不少。
我傻愣愣地看著那个孩子抱著木盒子，从我跟前走了过去。
东子似乎也愣一下，他碰了一下我，问道：哎，肆儿，那个盒子像不像头次那个？！
我抠了抠脑袋，看著已经走到前面去的孩子们，说道：有点像！
东子奇怪地说道：他们拿那些东西过来干什么？！
我摇了摇头，说道：不知道！
我也很是奇怪，我们学校的师生大会，福利院的孩子们过来干什么？！是来表演节目的吗？！
我们尾隨著福利院的孩子们一路来到大操场，操场主席台上已经摆好了一排桌子，上面铺著鲜红的红布。
主席台上方拉著一条横幅，上面写著：忆苦思甜，不忘党恩；学习雷锋，传承美德。
很快福利院的孩子们被老师引导著来到了主席台的前面的右侧，已经为他们摆好了座位，他们依次就坐，安静地等待著。
初二二班的位置被安排在了前面左侧的位置，能够清楚地看到主席台上的情况。 ↑返回顶部↑