第1635章 压力倍增!(1 / 3)

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  李庆年这位校庆筹备组组长接著说道:
  “我同意蒋副校长的大部分观点。
  林芝悦老师创作的这首校歌与我们华工大文化紧密相连,展现了学校的特色与情怀,18 分。
  旋律优美抒情,但在创新上的確没有太大突破,17 分。
  歌词富有文采,能够唤起大家对校园生活的美好回忆,18 分。
  演唱精彩,充分展现了歌曲的魅力,19 分。
  整体艺术价值,虽然有其独特之处,但相比前面的作品,在亮点上稍显不足,21 分,我也给出 93 分。”
  “我觉得这首歌曲的旋律虽然优美,但是对於校歌来说,可能缺乏一种能够让人一听就记住的標誌性旋律。”
  一位老教授扶了扶眼镜,认真地说道:
  “我在旋律这一项上,只能给 16 分,其他的和大家差不多,综合下来我给 92 分。”
  “我认为这首歌曲的歌词在深度上还可以再挖掘一下,虽然描绘了校园生活,但对於学校的精神內核体现得还不够深刻。”
  另一位华工大教授也发表了自己的看法:
  “我在歌词这一项给 17 分,总分 91 分。”
  经过一番认真细致的討论与打分。
  最终这首新歌仅仅获得 93 分。
  依旧是无法撼动陈卓翰97分的巔峰高分!
  连续两首歌都未能超越第一个出场的陈卓翰,並且差距还越来越大,这是所有人都没有预料到的。
  剎那间,阴霾如同厚重的乌云,沉沉地压在会议厅的每一个角落,气氛愈发暗沉。
  苏童瑶团队的成员们原本失落的心情竟好了些许。
  虽然她们深知一举拿下华工大这次新版校歌的创作权已然没戏,但至少现在不是垫底的了。
  人性总是如此,在困境中总会不自觉地寻找能让自己宽慰的点。
  “还好还好,至少没垫底,不然可就丟人丟大发了。”
  一位成员小声说道,声音中带著一丝庆幸。
  “是啊,虽然没机会贏了,但也不至於太难看。”
  另一位成员也隨声附和著。
  大家纷纷点头,自我安慰著內心的失落。
  陈卓翰团队的人则更加得意忘形。
  他们的眼神中满是挑衅,仿佛已经篤定这场比赛必胜无疑,没有人能成为自家老师的对手。
  “看来这次校歌创作权非咱家陈老师莫属了,其他人就別白费力气了。”
  其中一个年轻人甚至略带嘲讽地说,语气中充满了傲慢。 ↑返回顶部↑

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