第42章 大哥的打算(1 / 4)

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  日头偏西,夕阳把小院的青砖地面照得半明半暗。
  王明远一进门,连口水都顾不上喝,直接衝进那间西屋的书房。
  他三两下解开书箱带子,掏出笔墨纸砚,往那张略显粗糙的榆木书案上一铺。
  今天府学柳教諭讲的那堂《孟子》,让他此刻思路万千,而且柳教諭的讲-法跟赵夫子太不一样了。
  赵夫子在蒙学的时候给他讲“苦其心志”,重点在“忍”,在“熬”,像块石头在河里打磨。
  可柳教諭呢?
  他掰开了揉碎了讲,说这“筋骨之劳”不只是皮肉受苦,更是拿这副身板去承载、去实践心志的苦!
  这角度,的確是一种新的思路!
  王明远怕自己遗忘,赶紧提笔蘸墨,刷刷地在纸上记要点,把柳教諭引的那些史例也儘量原样记下来。
  他也明白了,闭门造车不行,得多听多看,印证琢磨。
  赵夫子给他打下的底子厚实,可柳教諭这把刀,磨得更快,角度更刁钻。
  记完笔记,然后就开始思索柳教諭布置的课业,“论漕运与边备”。
  王明远盯著那六个字,眉头拧成了疙瘩。
  这题……著实有些超纲了吧?
  府试、院试顶多考考民生策论,讲讲如何劝农桑、息讼狱。
  漕运和边备?那是实打实的军国大事!是封疆大吏和中枢阁老才该操心的事。
  他们这些生员,纸上谈兵都未必够格。
  可王明远转念一想,柳教諭既然出了这题,自有他的道理。
  府学里臥虎藏龙,谁知道有没有人真能说出个子丑寅卯?
  再说了,自己顶著“县案首”的名头来旁听,不拿出点真东西,怎么入得了柳教諭的眼?
  赵夫子把他託付给李教諭,不就是指望著他能更进一步吗?
  他撑著下巴,手指无意识地敲著桌面,脑子飞快地转。
  漕运,国之命脉,南粮北调,养著北边的兵、北边的民;边备,就是边防,九边重镇,抵御外敌……
  这两样看似不搭界,可细细一想,都烧钱!都牵一髮动全身!
  柳教諭要的,恐怕不是空谈其重要,而是怎么把它们拧成一股绳,让银子在刀刃上……
  就在他脑子里的线头越理越乱的时候,院门“吱呀”一声开了,一个沉重的脚步声带著风走进来。
  是大哥王大牛回来了。
  王大牛手里拎著个鼓鼓囊囊的粗布口袋,肩上还扛著两根比王明远大腿还粗的猪腿骨,白森森的断茬口看著骇人。
  他进门后一眼就看到了书房那个认真的身影,便放慢了脚步,轻轻地把手里的东西放在灶房门口。
  心里则盘算著,三弟进府学第一日就如此刻苦,可得做点好吃的给他补补。 ↑返回顶部↑

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