第46章 馈赠(2 / 3)

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  完了!这玩意儿,在真正的学问大家眼里,不就是投机取巧的“作弊器”吗?
  柳教諭会不会觉得他心思不正?
  柳教諭翻开册子,一页一页地看。
  他看得不快,眉头微微蹙著。
  册子里密密麻麻,分门別类,全是各种描写景物、人物、情绪的词汇,旁边还標註著出处和用法。
  时间一点点过去,讲堂里安静得可怕,只有册子翻动的沙沙声。
  王明远低著头,手心全是汗,感觉后背都湿透了。
  他几乎能想像到柳教諭失望甚至带著点鄙夷的眼神。
  终於,柳教諭合上了册子。
  他没有立刻说话,只是抬眼,目光沉沉地落在王明远脸上。
  那眼神锐利得像刀子,仿佛要把他看穿。
  “王明远,”柳教諭的声音听不出喜怒,“这便是你作诗的『倚仗』?”
  王明远脸上一阵发烫,喉咙发乾,艰难地开口:
  “学生……学生自知才疏学浅,於诗赋一道尤其愚钝,唯恐临场词穷,故……故出此下策,搜集词藻以备不时之需……请夫子责罚。”
  他不敢抬头,等著劈头盖脸的训斥。
  柳教諭沉默了片刻,那沉默压得王明远几乎喘不过气。
  半晌,才听到一声几不可闻的嘆息。
  “取巧之道,终非正途。”
  柳教諭的声音依旧平稳,但似乎少了几分严厉,
  “诗词之道,贵在情真意切,有感而发。靠堆砌辞藻,纵能得一时之巧,终究落了下乘,难成大器。”
  这话像冷水浇头,让王明远心头一凉。
  果然,还是被嫌弃了。
  然而,柳教諭话锋一转,语气竟缓和了些许:
  “不过……这份用心,倒也难得。能想到此法,並持之以恆地记录、整理,足见你於学问一道,並非全然惫懒怠惰。”
  王明远猛地抬起头,有些不敢相信自己的耳朵。
  柳教諭没再多说,只是把那本《词汇大注》递还给他,淡淡道:
  “收好吧。日后当勤加体悟,莫要再过分依赖此物。”
  “是!学生谨遵夫子教诲!”
  王明远如蒙大赦,连忙双手接过册子,紧紧抱在怀里,感觉像是捡回了一条命。
  本以为这事就这么过去了。 ↑返回顶部↑

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