第126章 凡怀珠韞玉者,纵出身寒素,亦得见天日!(3 / 5)

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  一等头名!
  廩生冠冕,府学魁首!
  多少寒窗士子终生仰望之荣光!
  而陆承恩,在府学中是什么名声?
  常年缺课,学问稀鬆,仗著家世横行霸道,人所共知!
  他竟能得一等头名?!
  荒谬!赤裸裸的荒谬!
  台下顿时响起一片压抑不住的骚动和低低的议论声。
  许多寒门学子眼中喷出怒火,朱賡眉头紧锁,罗万化更是攥紧了拳头。
  陆承恩站在台上,只觉得无数道目光如同芒刺在背,冷汗瞬间浸透了里衣。
  他努力咽了口唾沫,强自镇定地躬身道:“回————回学台大人,全————全赖府尊、县尊及各位师长教诲————学生侥倖————”
  杜延霖放下名录,也不废话,开门见山问道:“陆承恩,本官问你,岁试首题,你文中引《史记·循吏列传》中公仪休相鲁”之事,言其拔葵去织”,不与民爭利,以证为政以德”。然公仪休拔葵去织,乃因其妻织布,其家种菜,恐夺农夫女工之利。此乃其清廉自守”之德。”
  “你文中以此喻吏治清浊”与民风厚薄”之关联,倒尚算切题。你且说说,公仪休此举,究竟如何体现吏治清浊”影响民风厚薄”?其具体关联何在?莫要引经据典,需以己言阐释!”
  这问题精准地打在了陆承恩的软肋上。
  他虽不是別人替考,但那篇所谓的“一等头名”文章,也是枪手代笔的,然后由某位考官在考场上传递给他的。
  他自己连“拔葵去织”具体指什么恐怕都说不清楚,更遑论深入阐释其与吏治、民风的深层关联了!
  “公仪休————其为·相————为官清————上————上下————则————则百姓————自然————自然风气淳厚————”
  陆承恩语无伦次,大脑一片空白,汗水顺著鬢角流下。
  “具体何在?!”杜延霖声音陡然拔高,如同惊雷,震慑全场:“史载公仪休廉洁不贪,可曾记载他治下鲁国民风变化?是路不拾遗,还是夜不闭户?是诉讼减少,还是赋税均平?公仪休为政以德”体现在吏治”具体哪一方面影响到了民风”具体哪一方面?答!”
  杜延霖步步紧逼,语速极快,根本不给对方组织狡辩语言的机会:“你文中言之凿凿,必有真知灼见,本官洗耳恭听!”
  “这————这————”陆承恩被逼得连连后退,脸色由白转红,额上汗珠滚滚而下,视线慌乱地扫过台下。
  他看到了王三淮阴沉得几乎滴水的脸,看到了赵中行急促不安的手指,看到了钱有礼眼中的惊惧,更看到了周围无数双眼睛中熊熊燃烧的鄙夷、愤怒和期待看戏的光芒。
  巨大的压力让他脑袋嗡嗡作响,情急之下脱口而出:“学————学台大人如此詰问————莫非————莫非有意刁难我山阴陆氏子弟?!”声音嘶哑,带著一丝色厉內荏的哭腔和怨愤。
  “为难?!”杜延霖猛地一拍桌案,“啪”的一声巨响,震得堂內堂外俱静!
  “是你胸中无才无学,还是本官有意为难?!”他戟指陆承恩,厉声道:“文章既是你亲手所作,融入了你的见识思量,本官就其中疑惑之处考校询问,天经地义!你答不出,便是胸无点墨!你道本官为难,便是心虚胆怯!陆承恩,回答本官的问题!公仪休拔葵去织”,究竟如何体现吏治清浊”影响民风厚薄”?!关联何在?!”
  陆承恩被这一连串的质问和那如山岳般的威势彻底压垮了心理防线,双腿一软,“噗通”跪倒在地,再也顾不得顏面,带著哭腔喊道:“学台明鑑!学台明鑑啊!那————那文章是————是学生家中长辈请了名师,对学生————多加————多加指点过的————里·的典故————实————实深奥精妙————学生愚钝,故未能完全领会啊————”
  他不敢直接承认代笔,只能將责任推给模糊的“名师指点”,意图矇混过关,保住功名和家族顏面。
  杜延霖眼中寒光爆射,他等的就是这个破绽!
  “指点?!”他冷笑一声,声音如同寒冰碎裂:“很好!名师”指点得好啊!指点得让你连自己文章的精髓都记不住?指点得让你这“一等头名”,对本官问出的、你自己文章中的核心句意都茫然无知?!”
  杜延霖猛地一拍桌案,“啪”的一声巨响,震得全场俱静! ↑返回顶部↑

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