第1419章 教科书级別的流行音乐（2 / 3）
【故事的小黄花
从出生那年就飘著
童年的盪鞦韆
隨记忆一直晃到现在...】
好听！这是牧小白的第一感觉。
这种叶知秋特色式的唱法，还有吉他、电钢琴、口风琴结合的伴奏搭配，营造出一种淡淡的忧伤感。
听著音乐，仿佛就让人回想起了年少时的高中校园，夏日的蝉鸣，还有那懵懂青涩的爱情...
演唱中，叶知秋的歌声继续。
【re so so si do si la
so la si si si si la si la so
吹著前奏 望著天空
我想起花瓣试著掉落...】
一开始，听到“re so so”等音符时，牧小白还没反应过来，以为是自己没听清歌词或者是听错了。
等最终確认后，牧小白直接便被惊得瞪大了眼睛。
叶知秋竟然...直接將曲谱音符放进了歌词里？
这操作...秀啊！
就好比歌曲创作者跟你说：看，写歌就是这么简单，按这个旋律来就行...
如果是別的歌手这么搞，大概率会被喷“想不出词就別写了”，但放在《晴天》这首歌上，却丝毫没有违和的感觉。
毕竟谁都知道，叶知秋不可能会写不出词...
【...花落的那一天
教室的那一间
我怎么看不见
消失的下雨天
我好想再淋一遍
......
颳风这天 我试过握著你手
但偏偏 雨渐渐
大到我看你不见...】
歌声继续，牧小白已经轻轻將眼睛闭上，完全在享受音乐了。
没有声嘶力竭或故作深情的演绎，叶知秋的嗓音带著一种独特的敘事感，仿佛拋却了技巧性的华丽，而是像敘事者在你耳边低语，將一幅带“怀旧”滤镜的青春画卷徐徐展开。 ↑返回顶部↑
从出生那年就飘著
童年的盪鞦韆
隨记忆一直晃到现在...】
好听！这是牧小白的第一感觉。
这种叶知秋特色式的唱法，还有吉他、电钢琴、口风琴结合的伴奏搭配，营造出一种淡淡的忧伤感。
听著音乐，仿佛就让人回想起了年少时的高中校园，夏日的蝉鸣，还有那懵懂青涩的爱情...
演唱中，叶知秋的歌声继续。
【re so so si do si la
so la si si si si la si la so
吹著前奏 望著天空
我想起花瓣试著掉落...】
一开始，听到“re so so”等音符时，牧小白还没反应过来，以为是自己没听清歌词或者是听错了。
等最终確认后，牧小白直接便被惊得瞪大了眼睛。
叶知秋竟然...直接將曲谱音符放进了歌词里？
这操作...秀啊！
就好比歌曲创作者跟你说：看，写歌就是这么简单，按这个旋律来就行...
如果是別的歌手这么搞，大概率会被喷“想不出词就別写了”，但放在《晴天》这首歌上，却丝毫没有违和的感觉。
毕竟谁都知道，叶知秋不可能会写不出词...
【...花落的那一天
教室的那一间
我怎么看不见
消失的下雨天
我好想再淋一遍
......
颳风这天 我试过握著你手
但偏偏 雨渐渐
大到我看你不见...】
歌声继续，牧小白已经轻轻將眼睛闭上，完全在享受音乐了。
没有声嘶力竭或故作深情的演绎，叶知秋的嗓音带著一种独特的敘事感，仿佛拋却了技巧性的华丽，而是像敘事者在你耳边低语，將一幅带“怀旧”滤镜的青春画卷徐徐展开。 ↑返回顶部↑