第175章 太子如何才能善终（4 / 5）
“儿臣以为，既然他们想要进来，那就可以稍微放一部分进来。
“给他们一个机会，展示出朝廷愿意接纳他们的意思，这样有助於天下稳定。
“直接科举公开选拔官员，有助於打破现有的举荐人脉关係。
“但是不需要像原来那样，宣布连续科举三年，还要一次选拔几百人。
“而是要严格一点，选拔的少一点，选拔和任用的慢一点。
“甚至可以將科举选拔出来的人，先送到国子监去学习观政两三年时间。
“然后再放到正式的衙门岗位上工作，也就是要做到寧缺毋滥。
“科举通常是每三年一次，二十年也就举行六次而已。
“次选拔五个进的话，也就总共三百个，怎么样都能消化的了。
“可以这样一边实施科举，一边厘定未来的科举制度，一边等待官学全面建立起来。”
朱元璋轻轻点头，认可了的分析：
“大明未来的科举，本来是怎么组织的？考题又如何选择，进士如何安排。
“桓儿把你知道的都说一说，给爹当参考。”
朱桓稍微回想了一下就忍不住说：
“这些事情都很繁琐，我只能记得个概，部分细节都记不清了。”
朱元璋倒不是很在意细节：
“只要有大概和方向就行，细节的事情有下面的人去办。”
朱桓便按照父亲的要求，整理语言说明科举的事情。
古典时代的社会相对稳定，社会制度和文化风俗变化很少。
但绝大部分也確实在缓慢变化中。
明朝將近三百年历程，科举制度也不是一成不变的。
洪武四年的第一次科举，其实只有乡试、会试、殿试这三个阶段。
各行省直接组织乡试，按照朱元璋的要求选出规定数量的举人，去京师参加会试。
也就是说，这个阶段还没有“生员”，也就是俗称的秀才。
普通儒生可以直接去省城考举人。
到了洪武十八年，朱元璋再次重启科举的时候，普遍的官学体系已经建立起来了。
大明地方上的府州县城，以及所有的卫所城中，基本都设立了官学。
这时候的儒生，要先参加官学的入学考试，再通过官学组织的岁试，才能获得生员身份。
这时候有了生员身份，才能去省城参加乡试。
后来生员的数量越来越多，朝廷就又增设了“科试”，作为乡试的资格考试。 ↑返回顶部↑
“给他们一个机会，展示出朝廷愿意接纳他们的意思，这样有助於天下稳定。
“直接科举公开选拔官员，有助於打破现有的举荐人脉关係。
“但是不需要像原来那样，宣布连续科举三年，还要一次选拔几百人。
“而是要严格一点，选拔的少一点，选拔和任用的慢一点。
“甚至可以將科举选拔出来的人，先送到国子监去学习观政两三年时间。
“然后再放到正式的衙门岗位上工作，也就是要做到寧缺毋滥。
“科举通常是每三年一次，二十年也就举行六次而已。
“次选拔五个进的话，也就总共三百个，怎么样都能消化的了。
“可以这样一边实施科举，一边厘定未来的科举制度，一边等待官学全面建立起来。”
朱元璋轻轻点头，认可了的分析：
“大明未来的科举，本来是怎么组织的？考题又如何选择，进士如何安排。
“桓儿把你知道的都说一说，给爹当参考。”
朱桓稍微回想了一下就忍不住说：
“这些事情都很繁琐，我只能记得个概，部分细节都记不清了。”
朱元璋倒不是很在意细节：
“只要有大概和方向就行，细节的事情有下面的人去办。”
朱桓便按照父亲的要求，整理语言说明科举的事情。
古典时代的社会相对稳定，社会制度和文化风俗变化很少。
但绝大部分也確实在缓慢变化中。
明朝將近三百年历程，科举制度也不是一成不变的。
洪武四年的第一次科举，其实只有乡试、会试、殿试这三个阶段。
各行省直接组织乡试，按照朱元璋的要求选出规定数量的举人，去京师参加会试。
也就是说，这个阶段还没有“生员”，也就是俗称的秀才。
普通儒生可以直接去省城考举人。
到了洪武十八年，朱元璋再次重启科举的时候，普遍的官学体系已经建立起来了。
大明地方上的府州县城，以及所有的卫所城中，基本都设立了官学。
这时候的儒生，要先参加官学的入学考试，再通过官学组织的岁试，才能获得生员身份。
这时候有了生员身份，才能去省城参加乡试。
后来生员的数量越来越多，朝廷就又增设了“科试”，作为乡试的资格考试。 ↑返回顶部↑