第二百二十章 开皇之治,开创科举!都说杨坚捡漏,实则雄才大略!(4 / 5)

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  “同理,分科取士亦是为纠正九品中正制之弊——彼时一人只得“上上”或“下下”笼统之评。”
  “如此评定,难以適才任用,故须“分科”。”
  “依人之不同才干分別考察,知其擅长何种事务。”
  “至此,开科与分科並举,终將人才选拔之权从世家手中夺归朝廷。”
  朱棣抱臂沉思。
  若按九品中正,父皇多半给他个“中下”。
  但若分科考核,那他领兵作战这一科,必是头名!
  嗯,科举果然是个好东西。
  ……
  天幕之上。
  画面掠过一张张文士面容。
  有鬢髮已苍者,有青春正盛者。
  有衣衫襤褸者,有衣冠清整者。
  虽相貌各异,神情却如出一辙。
  皆以袖掩面,泣涕涟涟。
  齐声高呼:
  “圣人在位!”
  画面一转,
  杨坚身形再度浮现。
  其身前浮现諡號:
  『隋文帝·杨坚』
  ……
  【隋文帝亦是中国歷史上罕有的、坚守合理原则的君主。】
  【见不合理处,即思变革。】
  【地方三级制流於冗杂,便改为二级。】
  【二级制引发人才之爭,旧有九品中正无法应对,便创贡士制以化解。】
  【身份门槛与考选標准產生矛盾,便在贡士制中设“投牒自进”之规,允无荐者自报应试。】
  【於是,原仅为世家內部因官位缩减而设的筛选之制,渐成朝廷向寒门敞开之门径。】
  ……
  大隋,文帝时期。 ↑返回顶部↑

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