第54章 入学（3 / 4）
“致知格物”正是《大学》八目之基，以此对“养气润身”，不但字对工稳，更在义理上层层递进，由內修而至外求，格局亦可对应上，可谓一句三对矣。
徐掌院抚掌一笑：“你反应机敏，想来吟诗作对是难不倒你了，不过还是按规矩，作首诗吧，绝句律诗皆可，题目亦自定。”
言罢轻拍手掌，侍立一旁的院役立刻端上笔墨纸砚，置於贾璟身侧。
“你可寻个位置，细细……”
徐监院话音未落，却见贾璟已然提笔。
不需沉吟推敲，当场便要成诗？
徐监院面上不露痕跡，心下却不由一动。
贾璟闭目一瞬，復又睁开。
要求虽言“绝句律诗皆可”，但他心知，律诗体式严整，若能当场合律，更显功底。
他虽无多少才情，但胜在脑子转得快，写不出好的，但能写出快的。
想罢，落笔。
笔锋行走不疾不徐，却无半分滯涩，不到半盏茶功夫，已然搁笔。
徐监院当即示意院役取来。
结果素纸后，目光落处，只见一首五言律诗，为首句仄起不入平韵式。
“岁浅难窥榜，窗寒独对秋。
霜凝书案冷，雁渡暮云悠。
功名途未卜，心事意难酬。
春风何日醒，送我上瀛洲。”
徐监院微微頷首，平心而论，这诗才情不算绝顶，但须臾成篇，且格律严谨、气脉贯通，已属难得。
更可贵的是诗中有“人”，有“境”，有“志”，非一般蒙童堆砌辞藻可比。
“你既作诗言志，欲上『瀛洲』。那我且问你，若县试在即，你作《论语》题『人不知而不慍』，当如何破题？”
此题直指科场实务，八股破题乃文章之首，最见功力。
此句意思也简单明了：人家不了解我，我也不怨恨。
破题要点在於『不慍』，而前提则是『人不知』，需落脚於修养，暗合圣人『重內修而轻外求』的思想標准。
贾璟迟疑片刻，方开言道：“学生浅见，或可破为：不求人知，乃立身之常；慍由人不知，非君子之度。”
徐监院闻言，目中掠过一丝不易察觉的讚许，隨即敛容，温声道：
“可留。”
隨即唤来一旁院役，吩咐引贾璟下去，寻斋长安排住宿。
待贾璟行礼退出，脚步声渐远，徐监院方收回目光，转向案侧几位先生，轻嘆一声：
“贾家此番，倒是真觅得一块璞玉，代儒老友信中所言，並未夸大。 ↑返回顶部↑
徐掌院抚掌一笑：“你反应机敏，想来吟诗作对是难不倒你了，不过还是按规矩，作首诗吧，绝句律诗皆可，题目亦自定。”
言罢轻拍手掌，侍立一旁的院役立刻端上笔墨纸砚，置於贾璟身侧。
“你可寻个位置，细细……”
徐监院话音未落，却见贾璟已然提笔。
不需沉吟推敲，当场便要成诗？
徐监院面上不露痕跡，心下却不由一动。
贾璟闭目一瞬，復又睁开。
要求虽言“绝句律诗皆可”，但他心知，律诗体式严整，若能当场合律，更显功底。
他虽无多少才情，但胜在脑子转得快，写不出好的，但能写出快的。
想罢，落笔。
笔锋行走不疾不徐，却无半分滯涩，不到半盏茶功夫，已然搁笔。
徐监院当即示意院役取来。
结果素纸后，目光落处，只见一首五言律诗，为首句仄起不入平韵式。
“岁浅难窥榜，窗寒独对秋。
霜凝书案冷，雁渡暮云悠。
功名途未卜，心事意难酬。
春风何日醒，送我上瀛洲。”
徐监院微微頷首，平心而论，这诗才情不算绝顶，但须臾成篇，且格律严谨、气脉贯通，已属难得。
更可贵的是诗中有“人”，有“境”，有“志”，非一般蒙童堆砌辞藻可比。
“你既作诗言志，欲上『瀛洲』。那我且问你，若县试在即，你作《论语》题『人不知而不慍』，当如何破题？”
此题直指科场实务，八股破题乃文章之首，最见功力。
此句意思也简单明了：人家不了解我，我也不怨恨。
破题要点在於『不慍』，而前提则是『人不知』，需落脚於修养，暗合圣人『重內修而轻外求』的思想標准。
贾璟迟疑片刻，方开言道：“学生浅见，或可破为：不求人知，乃立身之常；慍由人不知，非君子之度。”
徐监院闻言，目中掠过一丝不易察觉的讚许，隨即敛容，温声道：
“可留。”
隨即唤来一旁院役，吩咐引贾璟下去，寻斋长安排住宿。
待贾璟行礼退出，脚步声渐远，徐监院方收回目光，转向案侧几位先生，轻嘆一声：
“贾家此番，倒是真觅得一块璞玉，代儒老友信中所言，並未夸大。 ↑返回顶部↑