第134章 小作家大舞台（3 / 6）
暖暖宝贝似的把她所有的画作一张张摊开在拼起来的大桌子上。
吴焱和刘语心一左一右陪著她，一页页復盘。
这个过程是鸡飞狗跳又笑声不断的。
暖暖常常用带著奶香和糖果味的、天马行空的语言描述她记忆里的场景。
需要大人们调动全部的耐心和想像力去连猜带蒙。
“宝贝，这一大团橙红色的圈圈，是————石华叔叔炒饭时锅冒的火吗？”
刘语心指著一幅抽象画试探的问。
“不对不对！”暖暖急得直跺小脚。
小辫子都跟著一甩一甩。
“那是那天窗户外面的夕阳！超级红！超级大的！石华叔叔的火是呼啦”一下，很短的那个，还带著点黄，我还没画出来呢————”
吴焱则主要负责技术转化。
將日记里涉及到的、適合亲子共同製作的菜品，提炼成极其简单直观、小朋友也能看懂的步骤图和解说。
草莓大福的复杂工艺被分解成给草莓宝宝洗香香、穿上红豆沙毛衣、糯米粉雪地里打滚三个充满童趣的步骤。
太阳蛋饼则是鸡蛋宝宝跳进碗里跳舞、麵粉云朵飘下来、手拉手滑滑梯进热锅。
每个步骤都配上暖暖对应的、虽然抽象但情感充沛的涂鸦。
並在醒目位置用符號和文字强调洗手、远离火源、请大人帮忙等安全事项。
刘女士负责文字部分的整体梳理和版面构思。
她儘量保留暖暖那些充满童趣和通感修辞的原始表达：“爸爸炒的菜会发光，吃了眼睛会亮晶晶”、“石华叔叔的炒饭像放烟花，噼里啪啦在嘴里响”、“吃了妈妈做的蘑菇汤，心里下雨的天就晴了”。
她还巧妙地增加了一个“语心妈妈小贴士”的栏目。
分享诸如“如何引导孩子安全地参与厨房劳动”、“怎样和孩子一起记录美食心情”、“不同年龄段孩子能参与哪些烹飪步骤”等实用建议。
让这本书不仅有趣，更有用。
石华和孙鶯鶯也被这热烈的创作氛围吸引。
凑过来提供素材和意见。
石华指著暖暖画的一盘充满黑色螺旋线条的东西，自信满满地一拍胸脯：“这肯定是俺的至尊辣条炒饭，瞧这线条，多有力道。画出了它的精气神。”
孙鶯鶯则提醒道：“记得把咱后厨坚持的食材处理要乾净、生熟分开、定时消毒这些事儿也用小故事的形式写上去。”
她的话又引来暖暖的积极回应。
这天下午，一位常来的老食客。
是周老先生。
之前他投稿过关於老式桃酥的故事，是一位退休的资深出版编辑。
恰好来买滷味。 ↑返回顶部↑
吴焱和刘语心一左一右陪著她，一页页復盘。
这个过程是鸡飞狗跳又笑声不断的。
暖暖常常用带著奶香和糖果味的、天马行空的语言描述她记忆里的场景。
需要大人们调动全部的耐心和想像力去连猜带蒙。
“宝贝，这一大团橙红色的圈圈，是————石华叔叔炒饭时锅冒的火吗？”
刘语心指著一幅抽象画试探的问。
“不对不对！”暖暖急得直跺小脚。
小辫子都跟著一甩一甩。
“那是那天窗户外面的夕阳！超级红！超级大的！石华叔叔的火是呼啦”一下，很短的那个，还带著点黄，我还没画出来呢————”
吴焱则主要负责技术转化。
將日记里涉及到的、適合亲子共同製作的菜品，提炼成极其简单直观、小朋友也能看懂的步骤图和解说。
草莓大福的复杂工艺被分解成给草莓宝宝洗香香、穿上红豆沙毛衣、糯米粉雪地里打滚三个充满童趣的步骤。
太阳蛋饼则是鸡蛋宝宝跳进碗里跳舞、麵粉云朵飘下来、手拉手滑滑梯进热锅。
每个步骤都配上暖暖对应的、虽然抽象但情感充沛的涂鸦。
並在醒目位置用符號和文字强调洗手、远离火源、请大人帮忙等安全事项。
刘女士负责文字部分的整体梳理和版面构思。
她儘量保留暖暖那些充满童趣和通感修辞的原始表达：“爸爸炒的菜会发光，吃了眼睛会亮晶晶”、“石华叔叔的炒饭像放烟花，噼里啪啦在嘴里响”、“吃了妈妈做的蘑菇汤，心里下雨的天就晴了”。
她还巧妙地增加了一个“语心妈妈小贴士”的栏目。
分享诸如“如何引导孩子安全地参与厨房劳动”、“怎样和孩子一起记录美食心情”、“不同年龄段孩子能参与哪些烹飪步骤”等实用建议。
让这本书不仅有趣，更有用。
石华和孙鶯鶯也被这热烈的创作氛围吸引。
凑过来提供素材和意见。
石华指著暖暖画的一盘充满黑色螺旋线条的东西，自信满满地一拍胸脯：“这肯定是俺的至尊辣条炒饭，瞧这线条，多有力道。画出了它的精气神。”
孙鶯鶯则提醒道：“记得把咱后厨坚持的食材处理要乾净、生熟分开、定时消毒这些事儿也用小故事的形式写上去。”
她的话又引来暖暖的积极回应。
这天下午，一位常来的老食客。
是周老先生。
之前他投稿过关於老式桃酥的故事，是一位退休的资深出版编辑。
恰好来买滷味。 ↑返回顶部↑