第75章 弗利维是好教授(1 / 4)

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  下课铃响时,弗利维教授叫住了雷古勒斯。
  “布莱克先生,请留一下。”
  其他学生陆续离开教室,埃弗里看了雷古勒斯一眼,做了个“我在外面等你”的口型,然后也一起出去了。
  教室里很快只剩下弗利维教授和雷古勒斯两人。
  弗利维教授从那摞书上跳下来,走到雷古勒斯面前。
  他仰头看著这个比自己高出一大截的学生,脸上没有平时那种活泼兴奋的神情,而是变得严肃认真。
  “你刚才的问题,”弗利维教授说:“让我想起你第一堂课问的问题,关於漂浮咒的本质,关於魔力分布和重力托举。”
  雷古勒斯微微弯腰,安静听著。
  “那时候你想的是原理,是为什么。”弗利维教授继续说。
  “今天你问的也是为什么,但角度不一样了。
  你没在问,这个咒语怎么工作,你在问,这个咒语对什么不工作,这是思考的深入,是理解的进步。”
  他仰头注视雷古勒斯,镜片后的眼里闪著光。
  “魔法就在那里,布莱克先生。”弗利维教授说,声音变得轻柔,像在讲述一个古老的秘密。
  “自古存在,像空气,像水,像大地。
  每个人对魔法的理解都不同,同一所学校,同一位教授,同一本书,教出来的学生可能走向完全不同的方向。
  有人擅长战斗魔法,有人擅长治疗魔法,有人擅长变形术,有人擅长炼金术,这些方向没有优劣,只是选择。”
  他那双明亮的眼睛直视雷古勒斯:“但有一点是相通的,要相信。
  相信魔法的存在,相信自己的理解,相信心灵的力量。
  因为魔法有时会在最不经意的时候绽放,在你最需要的时候回应。
  这种回应不总是理性的,不总是符合逻辑的,但它存在。”
  雷古勒斯站在那里,心里那层薄雾一样的困惑开始散去。
  弗利维教授看出来了。
  这位精通魔咒的矮个子教授,用他几十年研究和教学的经验,看出了雷古勒斯身上那种微妙的变化。
  从纯粹的理性解析,到开始接纳魔法的非理性一面。
  从试图用科学思维解释一切,到开始理解有些东西可能本来就无法解释。
  所以他给出这番话,没有具体的指导,也不是明確的答案,那是一种更根本的,关於如何对待魔法的態度。
  雷古勒斯最早確实是纯粹的理性思维。
  他习惯用科学方法看待世界,归纳总结,分析规律,建立模型。
  就算面对魔法,他也下意识想把它纳入可理解可解析的框架。
  一切都有因果,一切都能解释。 ↑返回顶部↑

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