第106章 帮助与关心（3 / 4）
从魔法植物的特性，问到魔力性质，再问到植物与环境和巫师魔力的相互作用。
她还记得那节课，给曼德拉草幼苗鬆土换盆。
她看见雷古勒斯引导一丝自然魔力，与幼苗建立起某种临时但稳定的连接。
自然魔法，她当然知道，甚至可以说，十分了解。
但她没点破，只是在课后单独留下他，讲了许多关於植物魔力倾向性的內容。
毒触手的神经麻痹，魔鬼网的生命汲取，打人柳的物理粉碎。
而且她知道，布莱克听懂了，不仅如此，他可能还想了更多。
跨越式深入，这个词用来形容他的学习轨跡很贴切。
所以她总得提醒他，小心，谨慎，別走太快，保护自己。
回忆到这，邓布利多喝了口茶，杯子放回桌面时发出轻微的磕碰声。
“明天草药课，”邓布利多说：“布莱克先生可能会向你请教一些更高阶的问题。”
斯普劳特教授抬起眼：“比如？”
“比如，”邓布利多身体微微前倾，双手交叠放在膝上：“是否存在某种魔法植物，其属性克制关係能类比守护神与摄魂怪。
黑暗与光明，负面与正向，这类对立属性的存在形式与作用原理。”
斯普劳特沉默几秒：“这些是s级別，甚至超出霍格沃茨授课內容。”
“我知道。”邓布利多点头，语气依旧温和：“但我想，如果布莱克先生问起，你可以把你知道的都告诉他。”
“包括日光乌木灌丛？”斯普劳特看向邓布利多，他那双眼镜片后的眼睛里有著认真神色。
“是的，包括日光乌木灌丛。”邓布利多点头。
斯普劳特教授放下茶杯，陶瓷底座碰在木桌上，声音重了些。
“阿不思，”斯普劳特微微摇头：“它的危险性你清楚，纯粹到近乎偏执的光明倾向，让一个一年级学生接触这种概念，太早了。”
“布莱克先生不是普通的一年级学生。”邓布利多的声音平稳，温和。
“他掌握的力量，心智的成熟，已经超出这个年龄段的范畴。”
“他还是个孩子。”斯普劳特教授说：“十一岁，就算他比別人聪明，比別人强大，他也只有十一岁。”
邓布利多小声提醒了句：“十二岁了。”
斯普劳特教授没搭理这句提醒，她迎著邓布利多的目光，態度坚决。
“所以我们需要引导，而不是限制。”邓布利多看著她。
“如果他自己已经走在一条路上，而我们因为『他还小』就遮住他的眼睛，结果会怎样？
他会自己摸索，可能会走弯路，可能会撞上我们本可以帮他避开的危险。”
他手指在茶杯边缘缓缓<i class=“icon icon-unie06c“></i><i class=“icon icon-unie0f9“></i>：“我的意思不是放任。
我是说，提供他需要的帮助，在他问的时候，给他正確的答案。 ↑返回顶部↑
她还记得那节课，给曼德拉草幼苗鬆土换盆。
她看见雷古勒斯引导一丝自然魔力，与幼苗建立起某种临时但稳定的连接。
自然魔法，她当然知道，甚至可以说，十分了解。
但她没点破，只是在课后单独留下他，讲了许多关於植物魔力倾向性的內容。
毒触手的神经麻痹，魔鬼网的生命汲取，打人柳的物理粉碎。
而且她知道，布莱克听懂了，不仅如此，他可能还想了更多。
跨越式深入，这个词用来形容他的学习轨跡很贴切。
所以她总得提醒他，小心，谨慎，別走太快，保护自己。
回忆到这，邓布利多喝了口茶，杯子放回桌面时发出轻微的磕碰声。
“明天草药课，”邓布利多说：“布莱克先生可能会向你请教一些更高阶的问题。”
斯普劳特教授抬起眼：“比如？”
“比如，”邓布利多身体微微前倾，双手交叠放在膝上：“是否存在某种魔法植物，其属性克制关係能类比守护神与摄魂怪。
黑暗与光明，负面与正向，这类对立属性的存在形式与作用原理。”
斯普劳特沉默几秒：“这些是s级別，甚至超出霍格沃茨授课內容。”
“我知道。”邓布利多点头，语气依旧温和：“但我想，如果布莱克先生问起，你可以把你知道的都告诉他。”
“包括日光乌木灌丛？”斯普劳特看向邓布利多，他那双眼镜片后的眼睛里有著认真神色。
“是的，包括日光乌木灌丛。”邓布利多点头。
斯普劳特教授放下茶杯，陶瓷底座碰在木桌上，声音重了些。
“阿不思，”斯普劳特微微摇头：“它的危险性你清楚，纯粹到近乎偏执的光明倾向，让一个一年级学生接触这种概念，太早了。”
“布莱克先生不是普通的一年级学生。”邓布利多的声音平稳，温和。
“他掌握的力量，心智的成熟，已经超出这个年龄段的范畴。”
“他还是个孩子。”斯普劳特教授说：“十一岁，就算他比別人聪明，比別人强大，他也只有十一岁。”
邓布利多小声提醒了句：“十二岁了。”
斯普劳特教授没搭理这句提醒，她迎著邓布利多的目光，態度坚决。
“所以我们需要引导，而不是限制。”邓布利多看著她。
“如果他自己已经走在一条路上，而我们因为『他还小』就遮住他的眼睛，结果会怎样？
他会自己摸索，可能会走弯路，可能会撞上我们本可以帮他避开的危险。”
他手指在茶杯边缘缓缓<i class=“icon icon-unie06c“></i><i class=“icon icon-unie0f9“></i>：“我的意思不是放任。
我是说，提供他需要的帮助，在他问的时候，给他正確的答案。 ↑返回顶部↑