第374章 一个讲座，两首古诗（2 / 4）
他是“行走的文曲星”，是“別人家孩子”的终极模板，更是学校用来稳定军心、留住尖子生的定海神针！
初中部校长红光满面，亲自在礼堂门口迎接，握著陆行舟的手就不撒开，生怕他跑掉似的：
“行舟啊！常回来看看，这里永远是你的家！”
“给学弟学妹们好好讲讲，让他们也沾沾你的才气！”
在热烈的掌声中，陆行舟走上讲台。
聚光灯打在他身上，他接过话筒，没有丝毫怯场。
也没有像传统的优等生那样，一上来就讲什么“学习方法”、“刷题技巧”。
毕竟这些，陆行舟自己也不会，这得夏晚秋来讲比较合適……
他只是微笑著，目光扫过台下那一双双充满好奇、崇拜、甚至还有一些迷茫的眼睛。
他们，绝大部分都是今年的初三毕业生。
“大家好，其实，站在这里，我有点惶恐。”
“因为我也不敢给你们灌输什么人生信条。”
“今天，我不讲怎么拿高分，也不讲怎么写作文。”
“我想和大家聊聊两个词——【时间】和【实践】。”
……
他讲起了自己写作的初衷。
並非多么高尚，而是为了让家人过上更好的生活。
他讲起了在深夜里独自面对文档时的孤独与坚持。
然后，將话题牵引到“珍惜青春时光”。
“没有人能够同时拥有青春，以及对青春的感受。”
“当你回味初三的时候，意味著你已经上高中了。”
“同样的道理，请珍惜接下来的时光，不要等以后回味高中生活的时候留下遗憾。”
讲到动情处。
“刷刷刷——”
笔走龙蛇，一首诗横空出世：
【“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”】
【“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”】
写完，他转过身，看著台下。
“『池塘春草梦』未醒，而『阶前梧叶已秋声』。”
“时间就像流水，当你还没从美好的梦境中醒来，秋天就已经到了。” ↑返回顶部↑
初中部校长红光满面，亲自在礼堂门口迎接，握著陆行舟的手就不撒开，生怕他跑掉似的：
“行舟啊！常回来看看，这里永远是你的家！”
“给学弟学妹们好好讲讲，让他们也沾沾你的才气！”
在热烈的掌声中，陆行舟走上讲台。
聚光灯打在他身上，他接过话筒，没有丝毫怯场。
也没有像传统的优等生那样，一上来就讲什么“学习方法”、“刷题技巧”。
毕竟这些，陆行舟自己也不会，这得夏晚秋来讲比较合適……
他只是微笑著，目光扫过台下那一双双充满好奇、崇拜、甚至还有一些迷茫的眼睛。
他们，绝大部分都是今年的初三毕业生。
“大家好，其实，站在这里，我有点惶恐。”
“因为我也不敢给你们灌输什么人生信条。”
“今天，我不讲怎么拿高分，也不讲怎么写作文。”
“我想和大家聊聊两个词——【时间】和【实践】。”
……
他讲起了自己写作的初衷。
並非多么高尚，而是为了让家人过上更好的生活。
他讲起了在深夜里独自面对文档时的孤独与坚持。
然后，將话题牵引到“珍惜青春时光”。
“没有人能够同时拥有青春，以及对青春的感受。”
“当你回味初三的时候，意味著你已经上高中了。”
“同样的道理，请珍惜接下来的时光，不要等以后回味高中生活的时候留下遗憾。”
讲到动情处。
“刷刷刷——”
笔走龙蛇，一首诗横空出世：
【“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”】
【“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”】
写完，他转过身，看著台下。
“『池塘春草梦』未醒，而『阶前梧叶已秋声』。”
“时间就像流水，当你还没从美好的梦境中醒来，秋天就已经到了。” ↑返回顶部↑