第685章 这也能出成阅读理解（3 / 3）
陆行舟的文章，带给全网的是震撼和爽快。
但带给那些中学生的，却是无穷无尽的深渊。
江城一中，高二（3）班。
下午的阳光透过窗户洒在课桌上。
“呼……总算是熬过去了。”
陆小渔写完作文，准备喝口水压压惊。
就在这时，上课铃声响了。
班主任兼语文老师蒋寒，脸上带著兴奋的笑容，大步流星走进教室。
看到老蒋这个表情，陆小渔刚刚咽下去的水，差点一口喷出来。
“咳咳咳！”
一股不祥的预感，如同乌云一般笼罩了她。
蒋寒走到讲台，清了清嗓子：
“同学们！告诉大家一个好消息！”
“咱们的陆行舟学长，今天又又发表了一篇旷世佳作——《秋夜》！”
此话一出。
全班同学的目光，齐刷刷地看向了陆小渔。
陆小渔的身体开始微微颤抖：不是，看我干嘛，有病吧？
蒋寒继续满面春风地说道：
“这篇文章写得太深刻了！尤其是开篇的那句『一株是枣树，另一株也是枣树』，简直將【反覆】的修辞手法运用到了极致！”
“所以，为了让大家紧跟时代的文学潮流，深刻领会修辞的魅力。”
“我刚才利用课间休息的时间，紧急去列印室，给大家出了一份隨堂小测验！”
说著，老蒋拿起一张卷子，笑眯眯地念出了上面的题目：
“请结合陆行舟的新作《秋夜》，详细分析『一株是枣树，另一株也是枣树』这样写的表达效果，並阐述其蕴含的思想感情。”
“本题，6分！”
轰！！！
这道题目，就像是一道晴天霹雳，直接劈在了陆小渔的天灵盖上。
“我踏马服了，这也能出成阅读理解？” ↑返回顶部↑
但带给那些中学生的，却是无穷无尽的深渊。
江城一中，高二（3）班。
下午的阳光透过窗户洒在课桌上。
“呼……总算是熬过去了。”
陆小渔写完作文，准备喝口水压压惊。
就在这时，上课铃声响了。
班主任兼语文老师蒋寒，脸上带著兴奋的笑容，大步流星走进教室。
看到老蒋这个表情，陆小渔刚刚咽下去的水，差点一口喷出来。
“咳咳咳！”
一股不祥的预感，如同乌云一般笼罩了她。
蒋寒走到讲台，清了清嗓子：
“同学们！告诉大家一个好消息！”
“咱们的陆行舟学长，今天又又发表了一篇旷世佳作——《秋夜》！”
此话一出。
全班同学的目光，齐刷刷地看向了陆小渔。
陆小渔的身体开始微微颤抖：不是，看我干嘛，有病吧？
蒋寒继续满面春风地说道：
“这篇文章写得太深刻了！尤其是开篇的那句『一株是枣树，另一株也是枣树』，简直將【反覆】的修辞手法运用到了极致！”
“所以，为了让大家紧跟时代的文学潮流，深刻领会修辞的魅力。”
“我刚才利用课间休息的时间，紧急去列印室，给大家出了一份隨堂小测验！”
说著，老蒋拿起一张卷子，笑眯眯地念出了上面的题目：
“请结合陆行舟的新作《秋夜》，详细分析『一株是枣树，另一株也是枣树』这样写的表达效果，並阐述其蕴含的思想感情。”
“本题，6分！”
轰！！！
这道题目，就像是一道晴天霹雳，直接劈在了陆小渔的天灵盖上。
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