第87章 原生班级的掌控欲（3 / 4）
“你就等著唱歌吧？”
其他同学还纷纷附和。
“就是！为了听老师唱歌，稍微学两下吧！”
“稍微学两下？咱得认真学啊！要不然老师隨便唱两句糊弄咋办？”
“就是！咱们要是糊弄学习，老师估计还糊弄咱们！”
“好好好，中式教育你贏了。”
听著同学们嘰嘰喳喳的议论声。
方辰的嘴角微微上扬。
似乎这种方式……也能激起学生们的学习欲望！
虽然和正常的方法有点儿不同……
但你就说，学生们学没学吧！
【我嘞个，好傢伙啊！这种学习激励的方法，也就方老师能想出来了！】
【不是只有方老师能想出来，是只有他能办到！】
【气抖冷，为什么我们的班主任就没有这种才华，我这就让他学去！】
【楼上的，你班主任向你发来了一个问號，並且回绝了你的请求。】
【你別说，你还真別说，他们班的学习成绩，说不定真能因此而提升上去！】
【那楼上你別说了。】
【要不说邪修进境快呢！不是没有原因的！】
十班里的气氛很是热闹。
师生的氛围，在其他老师看来，几乎不太现实。
老师和学生们打成一片，而且彼此之间，交流完全没有任何压力。
一般的老师，可做不到这种程度。
与此同时，十班的后门外，有几颗小小脑袋钻了出来。
好奇的眼神，都落在了方辰的脸上。
显然，这是其他班的学生，跑过来也就是偷偷看一眼方辰。
这种被人注视的感觉，方辰已经习惯了。
毕竟，自己在来学校时的路上，就被不少人围观过。
这也让方辰感到不可思议。
现在网络的传播速度，都能这么快了？
人怕出名猪怕壮。 ↑返回顶部↑
其他同学还纷纷附和。
“就是！为了听老师唱歌，稍微学两下吧！”
“稍微学两下？咱得认真学啊！要不然老师隨便唱两句糊弄咋办？”
“就是！咱们要是糊弄学习，老师估计还糊弄咱们！”
“好好好，中式教育你贏了。”
听著同学们嘰嘰喳喳的议论声。
方辰的嘴角微微上扬。
似乎这种方式……也能激起学生们的学习欲望！
虽然和正常的方法有点儿不同……
但你就说，学生们学没学吧！
【我嘞个，好傢伙啊！这种学习激励的方法，也就方老师能想出来了！】
【不是只有方老师能想出来，是只有他能办到！】
【气抖冷，为什么我们的班主任就没有这种才华，我这就让他学去！】
【楼上的，你班主任向你发来了一个问號，並且回绝了你的请求。】
【你別说，你还真別说，他们班的学习成绩，说不定真能因此而提升上去！】
【那楼上你別说了。】
【要不说邪修进境快呢！不是没有原因的！】
十班里的气氛很是热闹。
师生的氛围，在其他老师看来，几乎不太现实。
老师和学生们打成一片，而且彼此之间，交流完全没有任何压力。
一般的老师，可做不到这种程度。
与此同时，十班的后门外，有几颗小小脑袋钻了出来。
好奇的眼神，都落在了方辰的脸上。
显然，这是其他班的学生，跑过来也就是偷偷看一眼方辰。
这种被人注视的感觉，方辰已经习惯了。
毕竟，自己在来学校时的路上，就被不少人围观过。
这也让方辰感到不可思议。
现在网络的传播速度，都能这么快了？
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