第636章 行了行了，都別装了（2 / 4）
“我在网上，可没少刷到你的视频！”
一个长相年轻的主任，见到方辰之后，就一个劲儿地握手。
这位是初一年级的年级主任，名叫霍然，看年龄也只有三十几岁，很是年轻。
“哪里哪里，霍主任过誉了。”
方辰语气里透著谦虚。
同时，他还在询问关於自己要带的班级情况。
霍然简单几句，便给他讲解明白。
“方老师，你要带的是我们的初一二班，我们学校的分配组成，是按照成绩。”
“统计入学成绩后，按照年级顺序，依次分配班级，三班的成绩，在一开始也是年级第二。”
“只不过，王老师比较有志向，一直想让自己班学生的成绩超过一班，所以他们班的教学任务都比较紧张。”
说著，霍然还把王军所写的教案给了方辰。
“诺，这是王老师写的教案，包括了两天內的学生任务。”
“方老师，你先看一眼。”
所谓的教案，其实就是几张a4纸。
但让方辰觉得奇怪的是，自己写的教案，也就一张a4纸，长度还没到一半。
王军的教案，足足有三张，而且还是满满当当的三张。
方辰简单扫了一眼，脸色就发生了变化。
“嘶……怎么个事儿？”
“霍主任，你拿错了吧？这是两天的学习任务？一周我都嫌多！”
在教学方面，方辰讲究的是循序渐进，在向后延伸知识的同时，还不忘偶尔复习前面的。
这样一来，学生们才能既学后面的，又不忘前面的。
可再看王军给学生们布置的学习任务，別说两天了，说它是一周的方辰都嫌多！
霍然嘆了口气，无奈摆了摆手。
“没拿错，方老师，这就是王老师对他们班上的要求。”
“他还说，就算他走了，自己班的学生也不能懈怠，也要追上一班的脚步。”
方辰眉头一挑，继续问道：“他的意思是……一班也是这种学习节奏？”
霍然摇了摇头。
“那……倒不是，按照学习进度看，一班应该只有二班的一半。”
“只是王老师有些心急，想要让自己班学生儘快赶上去！”
听到这，方辰咂了咂嘴。 ↑返回顶部↑
一个长相年轻的主任，见到方辰之后，就一个劲儿地握手。
这位是初一年级的年级主任，名叫霍然，看年龄也只有三十几岁，很是年轻。
“哪里哪里，霍主任过誉了。”
方辰语气里透著谦虚。
同时，他还在询问关於自己要带的班级情况。
霍然简单几句，便给他讲解明白。
“方老师，你要带的是我们的初一二班，我们学校的分配组成，是按照成绩。”
“统计入学成绩后，按照年级顺序，依次分配班级，三班的成绩，在一开始也是年级第二。”
“只不过，王老师比较有志向，一直想让自己班学生的成绩超过一班，所以他们班的教学任务都比较紧张。”
说著，霍然还把王军所写的教案给了方辰。
“诺，这是王老师写的教案，包括了两天內的学生任务。”
“方老师，你先看一眼。”
所谓的教案，其实就是几张a4纸。
但让方辰觉得奇怪的是，自己写的教案，也就一张a4纸，长度还没到一半。
王军的教案，足足有三张，而且还是满满当当的三张。
方辰简单扫了一眼，脸色就发生了变化。
“嘶……怎么个事儿？”
“霍主任，你拿错了吧？这是两天的学习任务？一周我都嫌多！”
在教学方面，方辰讲究的是循序渐进，在向后延伸知识的同时，还不忘偶尔复习前面的。
这样一来，学生们才能既学后面的，又不忘前面的。
可再看王军给学生们布置的学习任务，別说两天了，说它是一周的方辰都嫌多！
霍然嘆了口气，无奈摆了摆手。
“没拿错，方老师，这就是王老师对他们班上的要求。”
“他还说，就算他走了，自己班的学生也不能懈怠，也要追上一班的脚步。”
方辰眉头一挑，继续问道：“他的意思是……一班也是这种学习节奏？”
霍然摇了摇头。
“那……倒不是，按照学习进度看，一班应该只有二班的一半。”
“只是王老师有些心急，想要让自己班学生儘快赶上去！”
听到这，方辰咂了咂嘴。 ↑返回顶部↑