第684章 立flag?(1 / 4)
“跟著你……学?”
听到这话,齐琪陷入了沉思。
直播间网友却炸开了锅。
【跟著方老师学?不要啊!】
【方老师那种操作,可不是一般人能学的来的!】
【就是啊,齐老师你要当人一点,不要让自己的学生置身火海啊!】
【不是……方老师在大家眼里,已经这么不当人了吗?】
【该说不说,方老师的教育方法的確不错,要往好处学!】
【方老师的好处?在无数坑学生的操作里面找到一两个好处。】
【好傢伙,有那么少嘛!】
“也行。”
齐琪点了点头。
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既然方辰真的没有什么可分享的,那自己就专心跟著方辰学。
万一真的学到点儿真东西呢!
当然,她还要从方辰的各个教学方式里,分析出他的整体逻辑。
“方老师,你的教育方法可能没有確定下来,但应该有很符合的一套逻辑。”
“我多看看你是怎么和班里学生相处的,我就知道怎么教育了。”
齐琪分析道。
在她看来,不能只学方辰的教育方法。
还要弄清楚方辰这样做背后的逻辑!
只要搞清楚了逻辑,自己也能根据本班学生做出调整。
他们班的成绩,很快就能提升上去!
说学就学。
齐琪没有回到自己的班上,而是跟著方辰,来到了十班。
方辰站在讲台上,齐琪则是来到了班级后排,隨便找了个位置坐下。
对於周围同学疑惑的眼神,她只是轻笑回应。
“没事儿,我就坐在这看会儿。”
“你们该干什么干什么。”
此时,站在讲台上的方辰也缓缓开口。 ↑返回顶部↑
听到这话,齐琪陷入了沉思。
直播间网友却炸开了锅。
【跟著方老师学?不要啊!】
【方老师那种操作,可不是一般人能学的来的!】
【就是啊,齐老师你要当人一点,不要让自己的学生置身火海啊!】
【不是……方老师在大家眼里,已经这么不当人了吗?】
【该说不说,方老师的教育方法的確不错,要往好处学!】
【方老师的好处?在无数坑学生的操作里面找到一两个好处。】
【好傢伙,有那么少嘛!】
“也行。”
齐琪点了点头。
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既然方辰真的没有什么可分享的,那自己就专心跟著方辰学。
万一真的学到点儿真东西呢!
当然,她还要从方辰的各个教学方式里,分析出他的整体逻辑。
“方老师,你的教育方法可能没有確定下来,但应该有很符合的一套逻辑。”
“我多看看你是怎么和班里学生相处的,我就知道怎么教育了。”
齐琪分析道。
在她看来,不能只学方辰的教育方法。
还要弄清楚方辰这样做背后的逻辑!
只要搞清楚了逻辑,自己也能根据本班学生做出调整。
他们班的成绩,很快就能提升上去!
说学就学。
齐琪没有回到自己的班上,而是跟著方辰,来到了十班。
方辰站在讲台上,齐琪则是来到了班级后排,隨便找了个位置坐下。
对於周围同学疑惑的眼神,她只是轻笑回应。
“没事儿,我就坐在这看会儿。”
“你们该干什么干什么。”
此时,站在讲台上的方辰也缓缓开口。 ↑返回顶部↑