第789章 集体荣誉感？（2 / 3）
“我说的这些人，显然不认识你们，然而未知的就是最恐怖的！”
“……”
一时间，网友议论纷纷。
【我尼玛……方老师，他们都快被你哄成胎盘了！】
【没那么大！】
【方老师做个人吧，没见过这么安慰人的。】
【很难想像，这三个学生，在方老师心目中到底是什么形象！】
【网上说说就得了，现实里谁不想被方老师急头白脸地哄一顿。】
【噗哈哈哈哈那话又说回来了不是！】
【虽然方老师这些话说得很搞笑，但从某种角度来看，也是对的啊！】
【我对你个仙人板板，那不都是前人得到的知识吗？让你站在巨人的肩膀上，不是让你站在巨人脸上！】
【方老师的夸人方式，已经不是唯物主义了，是唯我主义！】
【这就是情商吗？方老师可以开班上课了。】
【好一个拋开所有人不谈！】
在这样欢乐的氛围中，时间到了下午。
老师和学生们在节目组的安排下，开始驱车返回。
老师们坐在一辆小的大巴车上，言敏开始宣布新的环节。
“各位老师，节目组还想知道，你们都是如何用现实去教育学生的。”
言敏站在巴车前面，笑著开口。
“比如给学生一个情景，通过现实让学生们明白一些道理。”
“接下来呢……我们会给各位老师发下一份任务卡，老师们可以写下自己认为最满意的教育方法。”
“经过节目组討论呢……可以使用这位老师的方法，来警醒教育我们的学生。”
提起这些，坐在前排的王军就有话说了。
“哈哈……言导，这事儿我在行啊！”
他笑眯眯地说道。
“我们班的班规，是不允许把零食带到班里，班里不允许吃东西，自然也不会有零食垃圾袋。”
“后来我主动往班级垃圾桶里扔了个包装袋，询问学生们是谁吃的零食，把垃圾扔到垃圾桶里了。”
听到这话，在场的老师纷纷一怔。
就连言导也有些摸不著头脑。
“呃……王老师，你这样做的目的是什么呢？” ↑返回顶部↑
“……”
一时间，网友议论纷纷。
【我尼玛……方老师，他们都快被你哄成胎盘了！】
【没那么大！】
【方老师做个人吧，没见过这么安慰人的。】
【很难想像，这三个学生，在方老师心目中到底是什么形象！】
【网上说说就得了，现实里谁不想被方老师急头白脸地哄一顿。】
【噗哈哈哈哈那话又说回来了不是！】
【虽然方老师这些话说得很搞笑，但从某种角度来看，也是对的啊！】
【我对你个仙人板板，那不都是前人得到的知识吗？让你站在巨人的肩膀上，不是让你站在巨人脸上！】
【方老师的夸人方式，已经不是唯物主义了，是唯我主义！】
【这就是情商吗？方老师可以开班上课了。】
【好一个拋开所有人不谈！】
在这样欢乐的氛围中，时间到了下午。
老师和学生们在节目组的安排下，开始驱车返回。
老师们坐在一辆小的大巴车上，言敏开始宣布新的环节。
“各位老师，节目组还想知道，你们都是如何用现实去教育学生的。”
言敏站在巴车前面，笑著开口。
“比如给学生一个情景，通过现实让学生们明白一些道理。”
“接下来呢……我们会给各位老师发下一份任务卡，老师们可以写下自己认为最满意的教育方法。”
“经过节目组討论呢……可以使用这位老师的方法，来警醒教育我们的学生。”
提起这些，坐在前排的王军就有话说了。
“哈哈……言导，这事儿我在行啊！”
他笑眯眯地说道。
“我们班的班规，是不允许把零食带到班里，班里不允许吃东西，自然也不会有零食垃圾袋。”
“后来我主动往班级垃圾桶里扔了个包装袋，询问学生们是谁吃的零食，把垃圾扔到垃圾桶里了。”
听到这话，在场的老师纷纷一怔。
就连言导也有些摸不著头脑。
“呃……王老师，你这样做的目的是什么呢？” ↑返回顶部↑