第793章 差距这么大吗？（1 / 3）
在听到方辰提出的问题时，不少学生也面露恍惚。
他们彼此对视，面面相覷，每个人的表情都不一样。
有疑惑，有惊讶，也有自卑。
几秒钟后，有些学生已经迈著步子向前走去，缓步来到了第二条起跑线。
而有的学生，还停留在原地，一动不动。
坐在观察区的老师们，有些眼眸微凝，视线定格在方辰身上。
也有的人面露感慨，缓缓开口：“原来是这样，方老师想用现实去教育他们。”
王军张了张嘴，想说的话到了嘴边，又硬生生被咽了回去。
他之前提出的想法，也是现实教育。
可跟方辰提出的现实情况相比，倒是小巫见大巫了。
好在，走出去的学生並不多。
看来，父母接受过大学以上教育的人数，只是凤毛麟角。
与此同时，站在原地的学生，还有些在嬉戏说笑。
並没有把这个游戏看得多重。
与此同时，方辰紧跟著开口。
“如果你的父母，给你请过一对一的家教。”
“请向前走六步，到下一条线。”
这个问题出口，不少学生眼前一亮，纷纷向前走去。
直播间网友议论纷纷。
【家教？这个应该很多人都请过吧？】
【楼上的，一对一家教啊，这也是一笔不小的开销了。】
【对於那些有钱人家来说，请家教的確不算什么，但对於普通家庭而言，这已经不切实际了。】
【对於普通家庭来说，顶多送家里的孩子去补习班，家教……我是真没听说过！】
【是啊，对於学生来说，家教也是学生家庭之间的差距，如果有稳定的家教，学生只要肯学习，成绩肯定能提升上去。】
【唉……真是让人意想不到啊，方老师你问这种问题，是要杀了我吗？】
【这真是家庭条件的对比呀，不同的家庭条件，起跑线就不一样吗？公平呢？】
【楼上的，在现实里面，是没有绝对公平的。】
一共三十位学生，这时离开第一条线的，已经有二十多名。
还停留在第一条起跑线的，只剩下不到十人。
而他们的前方，已经有人来到了第三条起跑线。 ↑返回顶部↑
他们彼此对视，面面相覷，每个人的表情都不一样。
有疑惑，有惊讶，也有自卑。
几秒钟后，有些学生已经迈著步子向前走去，缓步来到了第二条起跑线。
而有的学生，还停留在原地，一动不动。
坐在观察区的老师们，有些眼眸微凝，视线定格在方辰身上。
也有的人面露感慨，缓缓开口：“原来是这样，方老师想用现实去教育他们。”
王军张了张嘴，想说的话到了嘴边，又硬生生被咽了回去。
他之前提出的想法，也是现实教育。
可跟方辰提出的现实情况相比，倒是小巫见大巫了。
好在，走出去的学生並不多。
看来，父母接受过大学以上教育的人数，只是凤毛麟角。
与此同时，站在原地的学生，还有些在嬉戏说笑。
並没有把这个游戏看得多重。
与此同时，方辰紧跟著开口。
“如果你的父母，给你请过一对一的家教。”
“请向前走六步，到下一条线。”
这个问题出口，不少学生眼前一亮，纷纷向前走去。
直播间网友议论纷纷。
【家教？这个应该很多人都请过吧？】
【楼上的，一对一家教啊，这也是一笔不小的开销了。】
【对於那些有钱人家来说，请家教的確不算什么，但对於普通家庭而言，这已经不切实际了。】
【对於普通家庭来说，顶多送家里的孩子去补习班，家教……我是真没听说过！】
【是啊，对於学生来说，家教也是学生家庭之间的差距，如果有稳定的家教，学生只要肯学习，成绩肯定能提升上去。】
【唉……真是让人意想不到啊，方老师你问这种问题，是要杀了我吗？】
【这真是家庭条件的对比呀，不同的家庭条件，起跑线就不一样吗？公平呢？】
【楼上的，在现实里面，是没有绝对公平的。】
一共三十位学生，这时离开第一条线的，已经有二十多名。
还停留在第一条起跑线的，只剩下不到十人。
而他们的前方，已经有人来到了第三条起跑线。 ↑返回顶部↑