第15章 :衰老的十二个標誌(2 / 3)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  她有预感,这个新生恐怕是班里最有潜力的好苗子了。
  “我觉得线粒体代谢状態研究是比较有希望突破的。”
  党昊一手搭在桌边,轻轻摩挲著:“线粒体是细胞能量代谢的中心,也是细胞稳態调控、应激反应、生存与凋亡信號转导的枢纽。
  它和衰老直接相关,甚至决定了人类寿命的长短,和何时终结。
  据我所知,咱们院的程院士主持的线粒体超氧炫分子机制和功能研究,就是在解析超氧炫信號的分子调控机制。
  我很喜欢程院士的研究课题,將来如果有机会,我希望能去程院的分子研究所,跟著他学习。”
  “那你得先考上他团队的研究生啊!”
  閆菲哈哈笑了声,才满意的轻轻鼓掌:“不过看来你对自己的学习方向已经有清晰的认知了,这是好事。”
  说著,她看向其他同学:“北大的本科生培养机制,和其他学校不太一样,是从每个学生的兴趣出发,来选择不同的培养方向。
  所以咱们在大一是不分科的,都是先学大类的平台课,一些专业的基础课程,和其他的公共必修课。
  在大一上学期结束,和大二下学期,你们有两次选择和调整专业方向的机会。
  可以根据自己的兴趣和学习体验,选择不同的专业,进行深度学习。
  如果你们能和党昊一样,提前认识到自己真正感兴趣的地方,那在学习方面,会更好规划时间,更有条理性一些。”
  听著她的话,在场的很多同学都开始了思索。
  虽然大家在进学院之前,就已经知道自己將来要学习的大致领域了。
  可在场却没有一个人像党昊这样,对自己的未来有这么清晰的规划认知。
  在听了党昊的一番话后,在场同学都暗暗动了心思。
  看来大学和高中还真不一样,按部就班,埋头死学的学习方式已经不適用了。
  今晚回去以后,一定得研究一下未来的学习方向。
  也有同学在瞅著党昊,若有所思。
  他们对党昊的相对永生產生了兴趣。
  没人规定这个方向只能由党昊研究吧?
  党昊能学,他们也能学啊?
  大不了比一比嘛!看谁厉害。
  看到他们跃跃欲试的神情,党昊嘴角浮现出了一丝微笑。
  这就是他想要的效果。
  良性竞爭是促进科研效率的利器。
  他虽然活了五千年,但他从不会小瞧人类顶尖天才的实力。
  谁知道这些小傢伙中,会不会有能引领科学进步的惊才绝艷之辈呢?
  就像当年的约翰·冯·诺依曼那样。 ↑返回顶部↑

章节目录