第二十章 马上中学毕业（1 / 2）
“除了李先生的青春之外。杂誌上另一篇文章我也想跟大家分享，给大家念念。
是张笙先生的白话诗《只要明天还在》。
只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。
只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会慢慢融化，春雷定將滚滚而来。”
杂誌目前是月刊，张祈笙已经在杂誌上发表了好些的白话诗，都是七八十年代的作品，好几篇都是汪国楨先生的。
“《只要明天还在》。春天是人生美好的一切的象徵，是希望的象徵。在希望的感召下，从黑夜中勇敢地走出，黎明的太阳就在眼前。
光明的东西就是渴望得到的希望与明天，不好的今天总会打破。拥有明天就拥有了希望。
张笙先生的白话诗总是能给人带来慰藉与希望。”
南方。
上海。
亚东图书馆。
新青年杂誌陈先生：“张笙的白话诗写的太好了，他的诗在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特徵经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其著眼点是生活的导向实践，並从中略加深化，传达人所共知的哲理。
咱们的杂誌总共发表了七八首张笙的白话诗了，在上海可是大受欢迎啊，有了一股写白话诗的风潮。张笙是何人？地址是在京城的绍兴会馆寄来的。”
“钱先生在京城，他也是绍兴人，想来是认识这个张笙的吧。可以托他去打听打听。”
半个多月后，在京城的钱先生收到了上海的一封信件。
钱先生和迅哥儿一样毕业於日本早稻田大学。又同样师从太炎先生学国学，研究音韵。
前两年的时候，钱先生是的国立京城高等师范学校及附属中学国文、经学讲师。去年，就任该任京城高等师范学校国文部教授，兼任京城大学文字学教授。现在的大学教授工资高的很，一两百大洋每月，又身兼两职，薪水再翻倍。
都是浙江人，都是同一个大学毕业，又同一个老师，钱先生和迅哥儿很熟。
收到了南边陈先生的信件，虽然他们从来没有见过面，但是书信有往来过，也算是相识了。
现在的交通著实不便，车马很慢。很多时候都是通过写信的方式，再贵一点快一点就是发电报，更贵的就是打电话。
十月份的一天晚上，钱先生到了绍兴会馆来。
他是趁著迅哥儿下班的时候过来的，手上还拿著一本新青年。
“育才，育才。”
钱先生进补树书屋就跟进自己家一样。
迅哥儿和张祈笙各一间屋子。
“育才，给你看个东西。”
把手上的新青年杂誌递了过去。
“这是什么？”
“新青年啊。” ↑返回顶部↑
是张笙先生的白话诗《只要明天还在》。
只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。
只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会慢慢融化，春雷定將滚滚而来。”
杂誌目前是月刊，张祈笙已经在杂誌上发表了好些的白话诗，都是七八十年代的作品，好几篇都是汪国楨先生的。
“《只要明天还在》。春天是人生美好的一切的象徵，是希望的象徵。在希望的感召下，从黑夜中勇敢地走出，黎明的太阳就在眼前。
光明的东西就是渴望得到的希望与明天，不好的今天总会打破。拥有明天就拥有了希望。
张笙先生的白话诗总是能给人带来慰藉与希望。”
南方。
上海。
亚东图书馆。
新青年杂誌陈先生：“张笙的白话诗写的太好了，他的诗在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特徵经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其著眼点是生活的导向实践，並从中略加深化，传达人所共知的哲理。
咱们的杂誌总共发表了七八首张笙的白话诗了，在上海可是大受欢迎啊，有了一股写白话诗的风潮。张笙是何人？地址是在京城的绍兴会馆寄来的。”
“钱先生在京城，他也是绍兴人，想来是认识这个张笙的吧。可以托他去打听打听。”
半个多月后，在京城的钱先生收到了上海的一封信件。
钱先生和迅哥儿一样毕业於日本早稻田大学。又同样师从太炎先生学国学，研究音韵。
前两年的时候，钱先生是的国立京城高等师范学校及附属中学国文、经学讲师。去年，就任该任京城高等师范学校国文部教授，兼任京城大学文字学教授。现在的大学教授工资高的很，一两百大洋每月，又身兼两职，薪水再翻倍。
都是浙江人，都是同一个大学毕业，又同一个老师，钱先生和迅哥儿很熟。
收到了南边陈先生的信件，虽然他们从来没有见过面，但是书信有往来过，也算是相识了。
现在的交通著实不便，车马很慢。很多时候都是通过写信的方式，再贵一点快一点就是发电报，更贵的就是打电话。
十月份的一天晚上，钱先生到了绍兴会馆来。
他是趁著迅哥儿下班的时候过来的，手上还拿著一本新青年。
“育才，育才。”
钱先生进补树书屋就跟进自己家一样。
迅哥儿和张祈笙各一间屋子。
“育才，给你看个东西。”
把手上的新青年杂誌递了过去。
“这是什么？”
“新青年啊。” ↑返回顶部↑