第6章 少年论史(3 / 4)

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  “小学毕业,全科满分?”
  “是的。”
  高育良点了点头,脸上的笑意更浓。他没有立刻深入,而是像个普通长辈一样閒聊:“那初中的课本看过了吗?觉得难不难?”
  “看过一些,还好,不算太难。”
  赵晓阳的回答倒是中规中矩。
  这番对话,让同桌的祁同伟与有荣焉,而高芳芳则撇了撇嘴,似乎对这个比自己小好几岁的“神童”有些不以为然。
  高育良沉吟了一下,忽然话锋一转。
  “你们现在还没开学,初中的歷史课应该还没上吧?”
  赵晓阳心中一动,知道正题来了。
  “还没有,但我自己看过一些歷史书。”
  “哦?”高育良的兴趣彻底被勾了起来,“那你都看了些什么?喜欢哪个朝代?”
  这个问题一出,所有人的注意力都集中到了赵晓阳身上。
  赵晓阳没有丝毫犹豫,直接回答:“秦朝和明朝。”
  “为什么是这两个朝代?”
  高育良追问。
  “因为秦朝结束了数百年的战乱和分封,建立了第一个大一统的中央集权王朝,车同轨,书同文,统一度量衡,这是前所未有的功绩。”
  他顿了顿,继续说道:“而明朝,有天子守国门,君王死社稷的气节。不和亲,不赔款,不割地,不纳贡。从太祖到崇禎,没有一个皇帝是软骨头。”
  这番话,掷地有声。
  桌上瞬间安静了下来。
  祁同伟和陈阳的脸上写满了震惊,他们没想到一个九岁的孩子,对歷史的理解能有如此深度。
  吴惠芬也是一脸的不可思议。
  高育良扶著眼镜的手停在了半空,他看著赵晓阳,像是在看一块未经雕琢的璞玉。
  他沉默了许久,才缓缓开口,问出了一个更深层次的问题。
  “那在你看来,我们为什么要学歷史?歷史又能告诉我们什么?”
  赵晓阳迎著高育良探究的视线,缓缓开口。
  “学歷史,可以知兴替,明得失,可以让我们站在前人的肩膀上,看得更远。这是学歷史的好处。”
  他的话锋猛地一转。
  “但是,”赵晓阳一字一句,清晰地说道,“我觉得人类从歷史中吸取的唯一教训,就是人类从来不会从歷史中吸取任何教训。”
  轰!
  这句话,如同一道惊雷,在饭桌上所有人的脑海中炸响。 ↑返回顶部↑

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