第62章 活化教学楼,惊险脱离,死亡诅咒?(2 / 4)

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  “外面的路完全变了,甚至我们所在的楼层都变了!”
  季铭宇脸色难看。
  王天元从墙壁上抽出箭矢,眉头紧锁:
  “这东西是人是鬼?怎么血条都没有?”
  眾所周知,有血条的怪都能杀,但是没血条的……就不好说了。
  几人齐刷刷看向萧云,想看看他有什么好办法。
  萧云低头沉吟,暗中打开预告信息面板。
  “还有两次机会,希望能拿到帮助脱困的信息。”
  【叮!已指定信息——『教学楼』『幽魂』,信息检索中……】
  【叮!信息已刷新……已剔除重复信息】
  【预告信息-活化教学楼(地区/秘境/怪物):盘踞著幽魂的建筑,因幽魂诡异精神特性的长期侵蚀,原本是死物的建筑有了意识,摄取了所有幽魂生前的意识后,它对生者充满了极其复杂的情绪】
  【地区特性1-活化:活化之后,所有物体都將具有强大的恢復能力,同时教学楼中所有非生命物体都是它的延伸】
  【地区特性2-课业修习:所有进入教学楼的生物,都必须遵循它的守则,並完成它布置的课业,否则將受到惩罚】
  【地区特性3-传道授业:虽然看起来有些诡异,但实际上这里確实是教学楼,那个传道授业解惑的地方,在遵守守则的前提下,你可以在这里学到很多知识】
  【地区特性4-灵魂圣所(未解锁):当有人为所有徘徊在此的幽魂找回『真我』,此地將化作特殊地区『灵魂圣所』,並且,做出此壮举的人將获得天赋『s-018-灵魂圣所』】
  【破解秘境方法:1、同时毁灭活化教学楼中所有物质和幽魂;2、完成所有『课业』,並通过结业考试;3、將教学楼收藏的知识学完70%,並通过教师资格考试,获得教师权限;4、为所有幽魂找回『真我』】
  【怪物弱点:活化教学楼只是躯壳,攻击教学楼实体无效,实际上它的真身为一团庞大的精神力聚合物,对精神有效的技能可对其造成伤害。】
  【仿照著记忆中的古老仪式,在诞生之际,活化教学楼为自己取了『真名』,只要呼唤其真名,就能召唤其真身,破解无敌状態,並且受到的攻击均为真实伤害,它的真名为……】
  看著那18位神秘的数字,萧云神色复杂。
  谁家好人给自己编身份证號当真名啊?
  “现在唯一的问题是,不知道那个精神体血条到底厚不厚,按目前的逼格来看,恐怕即使念出了真名,也无法杀死它。”
  “因此,只能藉此暂时创伤,或者说控制住它,然后寻找脱身的办法……”
  教学楼的空间是不断变化的,正当萧云犹豫要不要用预告信息探索一条出路时,季铭宇的声音忽然响起。
  “怎么了阿云,找到出去的办法了吗?看你的样子,是有什么困难的地方吗?”
  萧云沉吟片刻,大致和其他人说了一下自己获得的信息,以及大致的脱困计划。
  “需要一个能带我们快速离开的办法吗?唉!我记得刚才那个法师爆了一个隨机传送道具,可以用这个!”
  萧云眼前一亮,季铭宇却摇摇头:
  “不行,鬼知道隨机传送会给我们传送到哪里去,万一传到一个比这里更糟糕的地方岂不是完蛋了?”
  “那你说怎么办?”
  萧云看向他,却见季铭宇嘴角勾出一抹神秘的微笑。 ↑返回顶部↑

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