第79章 档案被调走了，试卷疑云（3 / 4）
周教授缓缓说道，“用的是老套路，步骤严谨，推导完整，標准的学院派解法。”
张老师凑过来看：“和陆昭昭那份有什么不同吗？”
“完全不同。”
周教授把两份试卷並排放在桌上，“陆昭昭用的是创新性的构造方法，简洁明快，充满灵气。而这份试卷用的是传统的归纳推理，虽然篇幅长，但每一步都符合教科书规范。”
王老师仔细对比两份试卷：“所以这个考生……”
“这个考生的水平很高。”
周教授敲了敲桌面，“能用这种方法完整证明出来，说明他受过系统的数论训练。但问题是——”
周教授指著试卷前面的解答题：“前面这些基础题为什么会出现这么低级的错误？三角函数的计算失误，立体几何的推理漏洞，这不像是能解出最后一道大题的人会犯的错。”
张老师和王老师面面相覷。
“这確实有些不合理。”
周教授皱著眉头，“一个数论功底这么扎实的考生，不可能在基础题上犯这种错误。”
王老师不说话了。
周教授翻到第二份试卷的第一页，看向考生信息栏。
姓名：陆安安
学校：京市一中
年级：高一
周教授的眼睛微微眯起。
又是京市一中。
又是高一。
而且这个陆安安，和陆昭昭还是同一个姓。
“这两个学生什么关係？”周教授问。
张老师翻了翻考生资料：“都是京市一中高一的，应该是同班同学。”
周教授沉默了几秒。
他拿起陆安安的试卷，仔细看了一遍前面的解答题。
第一道题，三角函数的综合题，这个考生在第二步就把公式用错了。
第二道题，立体几何证明题，思路对了，但计算过程出现了两处低级错误。
这种水平，別说做出最后一道数论大题，就连前面的解答题都做不好。
但最后一道题，却答得完美无缺。
周教授的目光在最后一道大题上停留了很久。
他一行一行地看著证明过程，突然，他的手指在某一行停住了。 ↑返回顶部↑
张老师凑过来看：“和陆昭昭那份有什么不同吗？”
“完全不同。”
周教授把两份试卷並排放在桌上，“陆昭昭用的是创新性的构造方法，简洁明快，充满灵气。而这份试卷用的是传统的归纳推理，虽然篇幅长，但每一步都符合教科书规范。”
王老师仔细对比两份试卷：“所以这个考生……”
“这个考生的水平很高。”
周教授敲了敲桌面，“能用这种方法完整证明出来，说明他受过系统的数论训练。但问题是——”
周教授指著试卷前面的解答题：“前面这些基础题为什么会出现这么低级的错误？三角函数的计算失误，立体几何的推理漏洞，这不像是能解出最后一道大题的人会犯的错。”
张老师和王老师面面相覷。
“这確实有些不合理。”
周教授皱著眉头，“一个数论功底这么扎实的考生，不可能在基础题上犯这种错误。”
王老师不说话了。
周教授翻到第二份试卷的第一页，看向考生信息栏。
姓名：陆安安
学校：京市一中
年级：高一
周教授的眼睛微微眯起。
又是京市一中。
又是高一。
而且这个陆安安，和陆昭昭还是同一个姓。
“这两个学生什么关係？”周教授问。
张老师翻了翻考生资料：“都是京市一中高一的，应该是同班同学。”
周教授沉默了几秒。
他拿起陆安安的试卷，仔细看了一遍前面的解答题。
第一道题，三角函数的综合题，这个考生在第二步就把公式用错了。
第二道题，立体几何证明题，思路对了，但计算过程出现了两处低级错误。
这种水平，別说做出最后一道数论大题，就连前面的解答题都做不好。
但最后一道题，却答得完美无缺。
周教授的目光在最后一道大题上停留了很久。
他一行一行地看著证明过程，突然，他的手指在某一行停住了。 ↑返回顶部↑