第27章 范文(1 / 3)

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  同学们也很想知道沈牧是怎么做到的。
  这次市里出的卷子,化学最后一道大题极难,或者说想拿满分极难。
  而且从丁老师口中,大家知道沈牧竟然是市里唯一一个满分!
  所有人都把视线聚焦在沈牧身上,想听听他会说什么。
  就连林初彤、万泽宇也是一眼不眨的看著他。
  沈牧下意识的念出脑海中想的那句话,“学习化学很快乐。”
  “……”
  “就这?”
  有学生起鬨。
  “当然是这样!”化学老师笑著说,“看来这就是沈牧同学快速进步的秘籍,如果大家都知道学习化学是快乐的,老师不知道能省多少事!”
  当然说是这么说,丁明哲心中不由得泛起了嘀咕。
  他年轻的时候,可不觉得学习化学快乐,相反还是痛苦的。
  果然长江后浪推前浪啊。
  ……
  晚自习第一节是语文。
  李佩瑶一边讲著作文题,一边安排学生传递范文。
  题目是:“阅读下面的文字,根据要求作文。”
  “有人说,这是一个『快』的时代,我们乘坐快车,享用快餐,传递快讯,在变化中快速前进,恐怕慢人一步。”
  “也有人说,『慢』是一种智慧,慢下来,才能品味生活滋味,守护內心寧静,聆听自然迴响。”
  “『快』与『慢』看似对立,却交织在我们的生命歷程中。”
  “请以『快与慢』为题,写一篇文章。要求:1.不少於800字,2.不要写成诗歌。”
  趁著传阅的工夫,李佩瑶笑著看向学生们,“大家这次语文答得还不错,尤其是作文。”
  “我们先来审题。关键词『快与慢』,只要围绕標题写,就不会跑题。总的来说这次考试作文题算简单了,发挥空间也很大。”
  “当然也有很小一部分学生,这里我就不点名了,只注重物理意义上的『快与慢』,因此得分不高。”
  李佩瑶在学校是出了名的脾气好,所以即使作文不及格或者语文不及格的学生,也不会怕她。
  她继续道:“我知道速度是衡量物体运动快慢的物理量,也会v=s/t,就不用你们在卷子上科普了。所以请写偏的同学务必好好反思!”
  话音落下,不少学生笑出了声。
  “还有人在作文题上算物理啊,真是个人才。”
  “王越,你老实交代,是不是你?”
  “去你的,怎么可能?老子作文48好不好!” ↑返回顶部↑

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