第119章 卓越医生教育培养计划(2 / 5)

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  “这个江河,在急诊里展现了创伤急救能力,在基础理论上有lnr这样的顶刊產出,甚至还能在台上开创后入路这种新术式,一件事做好了是偶然,但在急救、科研、临床三个维度同时做到突破,不该是偶然吧?”
  吴明听懂了领导的弦外之音。
  立刻点头赞同道:“確实,附一院的陈院长还说,江河现在手里还在推一个mirna的胰腺癌早筛项目,刚刚通过了学校的立项预审,据说在预审会上,他把肿瘤研究所的孙长明教授整个团队都压下去了,而且……”
  吴明顿了顿,斟酌用词:“陈院长说,这孩子身上有一种很不一样的感觉,在车祸那天晚上,他拖著伤腿在急诊红標区连续救人,几乎是在拼命,用院长的话来说,这孩子对救人似乎有点执念。”
  林振华感慨道:“有救人的执念啊……挺好的。”
  他合上档案袋,问:“他接下来是不是要代表南医大参加华南区临床技能大赛?”
  “对,复赛他拿了第一,10月30號代表南医大参加华南赛区的总决赛。”
  “比赛地点在哪里?”
  “就在南医大的临床技能中心。”
  林振华看了一眼墙上的日历:“把10月30號下午的行程全部推掉,通知下去,我要去一趟比赛现场。”
  吴明一愣:“林厅,这只是一个针对医学生的技能大赛,往年最多也就是高教处的同志过去看看,您亲自去,是不是规格太高了?”
  “不高。”林振华站起身,走到窗前。
  外面的街道被雨水冲刷得十分乾净。
  他说:“医改迫在眉睫,这种苗子不能浪费。”
  林振华想了想,才说:“如果他真能不断证明自己的能力,我们大可在现有的体系外,给他单独开一条通道。”
  “省里的医学重点实验室名额、省级重大科研专项基金,直接向他的mirna项目倾斜。”
  “甚至,如果他的项目能出阶段性成果,我亲自出面,把他推到卫生部【卓越医生教育培养计划】的特批名单里。”
  听到这个词汇,吴明愣了一下。
  “林厅……卓越医生教育培养计划?”
  吴明迟疑著开口:“这不是今年年初,部里为了配合新医改,刚起草出来內部徵询的方案吗?但是……不是暂时搁置了吗?”
  他说的没错。
  实际上,这个卓越医生教育培养计划,按前世的时间线,是一直延期到12年才正式落地的。
  而现在,林振华却决定提前提上日程。
  他道:
  “决定搁置,是因为觉得大灾之后,与其花大代价培养卓越专家,不如把钱拿去多培养一批下基层的全科大夫。”
  林振华道,“但我一直认为,双管齐下才是正確的。”
  他看著吴明,说:“你看这小子,大三,能上台,能做科研发顶刊,还能开创新术式,刚又经歷了车祸急诊的血水洗礼。”
  “如果他能在这次华南赛区的大赛上,展现出能力,那他不就是那个最完美的人选么?”
  林振华端起茶杯,喝了一口,道:
  “只要他能兜住底,我就亲自带著他的档案去趟京城,敲开部委的门,把这个刚搁置的计划给他重新聊聊,去安排吧,08年了,时代在变,我们也该变变了。” ↑返回顶部↑

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