第4章 刷刷视频也能学（1 / 2）
李渔的天赋很快便是得到了重视，在班主任把这个消息告诉校长的时候，校长也是惊了。
只要学一遍就会的天赋？这种天赋不管做什么都相当离谱啊。
而张莉也是趁热打铁，直接把之前的那个会议上所提到的事情给再次提了出来。
“校长，我觉得可以实行之前商討的那个问题了，创建一个特殊班级对那些天赋好的学生进行特殊培养。”张莉老师把这件事再次提了起来。
校长听到对方再次提起这个事情，以及想到李渔的天赋还有学校里面其他不少学生的天赋。
他也是果断，直接同意了这件事道：“我同意了，这件事我去办，你先回去教室，到时候这个班级你来带！”
特殊人才就应该用特殊的手段进行培养，这一点他是赞同的，现在李渔这种学习天赋就是特殊人才。
而且据他所知，今年的学生里面也有不少学生是拥有特殊天赋的，既然如此的话，那就全都放到一个班级里去好了。
这个班级不仅教导武艺，还教导魔法，只要他们能够跟得上，那么学校就教导！
张莉听到校长这么说也是眼里一喜，她也是赶忙回应道：“是，感谢校长的信任，我会带好那个班级的！”
她想要的不就是这个吗？如果真的能够教导出一批强大的学生，那她也算是死而无憾了。
当老师的，又有几个不希望自己的学生成才的？
她可太希望自己的学生能够成才了，现在有一群好苗子给她教导，如果她这都把握不住的话，那她这个老师还是回家种番薯吧！
“好好干，你回去吧，等等我就跟其他校领导通气。”鼓励了一番张莉老师后，校长便是开始忙碌了起来。
而张莉则是一脸喜色的离开校长办公室回到了自己的班级里。
大家看到班主任那掩饰不住的喜色，班上眾人顿时明白了，想必应该是有了什么收穫才让她那么开心的。
“好了，填写好表格的同学赶紧交上来，接下来学校方面会给你们分班。”班主任並没有跟大家解释什么。
而是让同学们把东西交上来，关於特殊班级的事情，她暂时不打算说出来，到时候学校方面自然会公布。
把学生们的表格全部收起来以后，班主任也是开始快速翻看了起来。
班上不少同学的天赋还是相当不错的，她就看到了好几个让人双眼一亮的天赋。
不过有李渔这种开了掛的学习天赋在前，后续看到的这些天赋她也只是惊喜了一下而已。
把手中的表格按照他们所选择的方向进行分类完毕，然后班主任便是开口道：“接下来你们先自习，也可以提前收拾好自己的东西等待接下来的通知。”
班主任开口把这些事情安排下去后便是带著这些东西离开了教室。
班上的同学见状也是纷纷开始忙碌了起来，该收拾的收拾，该聊天的聊天，至於自习？那是不可能自习的。
只有少数人会自习，大多数同学实际上都是在聊天，聊著接下来他们可能会被分到的班级。
而李渔则是默不作声的拿出书籍继续翻看了起来，快速把自己手中的诸多书籍全部记录。
上面的內容在李渔见稽古之眼的帮助下也是轻鬆掌握並且融会贯通。
仅仅只是半个小时的时间，李渔手头上书籍便是全部被看完了。
在不知道老师什么时候会来的情况下，李渔拿出了手机玩了起来。
这个世界的很多软体app和自己前世的並没有什么区別，甚至也有某些短视频app。 ↑返回顶部↑
只要学一遍就会的天赋？这种天赋不管做什么都相当离谱啊。
而张莉也是趁热打铁，直接把之前的那个会议上所提到的事情给再次提了出来。
“校长，我觉得可以实行之前商討的那个问题了，创建一个特殊班级对那些天赋好的学生进行特殊培养。”张莉老师把这件事再次提了起来。
校长听到对方再次提起这个事情，以及想到李渔的天赋还有学校里面其他不少学生的天赋。
他也是果断，直接同意了这件事道：“我同意了，这件事我去办，你先回去教室，到时候这个班级你来带！”
特殊人才就应该用特殊的手段进行培养，这一点他是赞同的，现在李渔这种学习天赋就是特殊人才。
而且据他所知，今年的学生里面也有不少学生是拥有特殊天赋的，既然如此的话，那就全都放到一个班级里去好了。
这个班级不仅教导武艺，还教导魔法，只要他们能够跟得上，那么学校就教导！
张莉听到校长这么说也是眼里一喜，她也是赶忙回应道：“是，感谢校长的信任，我会带好那个班级的！”
她想要的不就是这个吗？如果真的能够教导出一批强大的学生，那她也算是死而无憾了。
当老师的，又有几个不希望自己的学生成才的？
她可太希望自己的学生能够成才了，现在有一群好苗子给她教导，如果她这都把握不住的话，那她这个老师还是回家种番薯吧！
“好好干，你回去吧，等等我就跟其他校领导通气。”鼓励了一番张莉老师后，校长便是开始忙碌了起来。
而张莉则是一脸喜色的离开校长办公室回到了自己的班级里。
大家看到班主任那掩饰不住的喜色，班上眾人顿时明白了，想必应该是有了什么收穫才让她那么开心的。
“好了，填写好表格的同学赶紧交上来，接下来学校方面会给你们分班。”班主任並没有跟大家解释什么。
而是让同学们把东西交上来，关於特殊班级的事情，她暂时不打算说出来，到时候学校方面自然会公布。
把学生们的表格全部收起来以后，班主任也是开始快速翻看了起来。
班上不少同学的天赋还是相当不错的，她就看到了好几个让人双眼一亮的天赋。
不过有李渔这种开了掛的学习天赋在前，后续看到的这些天赋她也只是惊喜了一下而已。
把手中的表格按照他们所选择的方向进行分类完毕，然后班主任便是开口道：“接下来你们先自习，也可以提前收拾好自己的东西等待接下来的通知。”
班主任开口把这些事情安排下去后便是带著这些东西离开了教室。
班上的同学见状也是纷纷开始忙碌了起来，该收拾的收拾，该聊天的聊天，至於自习？那是不可能自习的。
只有少数人会自习，大多数同学实际上都是在聊天，聊著接下来他们可能会被分到的班级。
而李渔则是默不作声的拿出书籍继续翻看了起来，快速把自己手中的诸多书籍全部记录。
上面的內容在李渔见稽古之眼的帮助下也是轻鬆掌握並且融会贯通。
仅仅只是半个小时的时间，李渔手头上书籍便是全部被看完了。
在不知道老师什么时候会来的情况下，李渔拿出了手机玩了起来。
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