第七章 技术赋分！（1 / 4）
董安华教授今年四十八岁，身材略发福，国字脸，气质偏温和儒雅。
他双手倒背，眼睛里透视出来的目光只有疑惑，但也仅仅只是疑惑。
陈卓安不是刚刚才觉得不对劲，是提前就匯报了的不对劲。
只是陈卓安自己说不出所以然，科室选择了寧可信其有、也没发现特殊的“不对劲”！
陈卓安的喉结上下滚动了一次，点头：“是的，董老师。”
陈卓安有些心虚。
陈卓安还是看不出来平片上的端倪。
很显然。
高级水平的阅片技术要是能看出来端倪？
要么是董教授的技术不济，要么就是董教授人品有问题了。
董安华忽然拉开了办公桌的椅子，直接打开没有关机的工作电脑：“你来给我们深度一下患者术前的片子。”
“住院號你记得吗？”
“16088254x！”陈卓安记得，因为住院號是根据时间排序的。
16年8月份的第八千二百五十四位来院就诊新病人。
现在虽然是九月份，但病人八月份就来看门诊了，预约等了接近一个月。
董安华將患者的就诊號输入后，调出来患者术前的检查资料。
“你过来，深度地给我们解读一下这一套片子。”董安华移动了一下电脑。
医院里，技术体现在方方面面。
操作是技术，诊断是技术，查体也是技术，阅片也是技术。
陈卓安略有些紧张，可他回顾了一下患者的病史后，开始了系统地阐述：
“中年男性，查体四诊比较关键的就是膝关节內翻畸形，也就是o型腿。”
“曹禾原医生给病人做过术前查体，示內侧有压痛。”
“这些是比较重要的病史，既往有骨折病史。”
“这些在膝关节正侧位上可以看出来。”
“患者的左下肢是重度的內翻畸形，內翻畸形iv度，弯曲角度：40-45°，属於重度。”
董安华：“你继续，你说的这些，才只是初步脱离教材！”
“我们医院的学生，从来不是读一下本科学教材就够標准的！”
“你说的这些，只是诊断+分型，只是说明了患者需要手术治疗。”
“为什么会发展成现在的畸形？为什么需要治疗？”
当医生不是儿戏，並没有那么简单。 ↑返回顶部↑
他双手倒背，眼睛里透视出来的目光只有疑惑，但也仅仅只是疑惑。
陈卓安不是刚刚才觉得不对劲，是提前就匯报了的不对劲。
只是陈卓安自己说不出所以然，科室选择了寧可信其有、也没发现特殊的“不对劲”！
陈卓安的喉结上下滚动了一次，点头：“是的，董老师。”
陈卓安有些心虚。
陈卓安还是看不出来平片上的端倪。
很显然。
高级水平的阅片技术要是能看出来端倪？
要么是董教授的技术不济，要么就是董教授人品有问题了。
董安华忽然拉开了办公桌的椅子，直接打开没有关机的工作电脑：“你来给我们深度一下患者术前的片子。”
“住院號你记得吗？”
“16088254x！”陈卓安记得，因为住院號是根据时间排序的。
16年8月份的第八千二百五十四位来院就诊新病人。
现在虽然是九月份，但病人八月份就来看门诊了，预约等了接近一个月。
董安华將患者的就诊號输入后，调出来患者术前的检查资料。
“你过来，深度地给我们解读一下这一套片子。”董安华移动了一下电脑。
医院里，技术体现在方方面面。
操作是技术，诊断是技术，查体也是技术，阅片也是技术。
陈卓安略有些紧张，可他回顾了一下患者的病史后，开始了系统地阐述：
“中年男性，查体四诊比较关键的就是膝关节內翻畸形，也就是o型腿。”
“曹禾原医生给病人做过术前查体，示內侧有压痛。”
“这些是比较重要的病史，既往有骨折病史。”
“这些在膝关节正侧位上可以看出来。”
“患者的左下肢是重度的內翻畸形，內翻畸形iv度，弯曲角度：40-45°，属於重度。”
董安华：“你继续，你说的这些，才只是初步脱离教材！”
“我们医院的学生，从来不是读一下本科学教材就够標准的！”
“你说的这些，只是诊断+分型，只是说明了患者需要手术治疗。”
“为什么会发展成现在的畸形？为什么需要治疗？”
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