第三十六章 灵珠理论！实战考核-小队集结（3 / 5）
填空题快速做完，翻到了简答题。
【21.某第四境-罡气境武者，同时融合了“哪吒”体系灵珠与“红孩儿”体系灵珠，请分析可能出现的衝突与叠加效应。】
苏晨盯著题目，手里的笔转了两圈半，停了下来。
“…重活一世，为什么要这样对我？”
他在心里哀嚎了一声。
武道世界，不该是纯武將吗？打打杀杀多好？
怎么还有这种绕来绕去的理论分析题？
哪吒和红孩儿。
三太子和圣婴大王！
两个都是玩火的，但层次完全不同。
哪吒的火是三昧真火，太乙真人亲传，正儿八经的仙家神通。
红孩儿的火也是三昧真火，但他是自悟的，威力不在哪吒之下，甚至某种程度上更纯粹。
衝突在哪里？
苏晨在脑海里快速过了一遍课本上的知识点。
灵珠融合的核心禁忌：同源不同脉的神话体系，会產生灵能衝突。
哪吒和红孩儿虽然都用火，但一个出身阐教，一个出身牛魔王家族，一个在天庭体制內，一个在妖族阵营里。
两套灵能在体內运转时，会因为信仰根基的不同產生排斥。
严重点，经脉错乱；再严重点，爆体而亡。
苏晨咬著笔帽想了想，写下思路：如果武者能够承受住衝突期，达到某种平衡，那么两种同源但不同路径的灵能会產生共振......
他洋洋洒洒写了一大段，还算满意。
翻到第二十四题的时候，苏晨的手指微微一顿。
【24.请编写一个符合西楚霸王墓穴的神话遗蹟场景，描述可能面对的怪物，並分析该体系灵果的特性。】
苏晨的目光在西楚霸王四个字上停了一瞬。
心虚！
不是一般的虚。
他现在跟张妍谈的那笔交易，就是霸王果。
考试考这个，多少有点...巧了。
但他很快稳住了心神。
题目是出给全年级的，又不是针对他一个人。
苏晨深吸一口气，开始认真作答。 ↑返回顶部↑
【21.某第四境-罡气境武者，同时融合了“哪吒”体系灵珠与“红孩儿”体系灵珠，请分析可能出现的衝突与叠加效应。】
苏晨盯著题目，手里的笔转了两圈半，停了下来。
“…重活一世，为什么要这样对我？”
他在心里哀嚎了一声。
武道世界，不该是纯武將吗？打打杀杀多好？
怎么还有这种绕来绕去的理论分析题？
哪吒和红孩儿。
三太子和圣婴大王！
两个都是玩火的，但层次完全不同。
哪吒的火是三昧真火，太乙真人亲传，正儿八经的仙家神通。
红孩儿的火也是三昧真火，但他是自悟的，威力不在哪吒之下，甚至某种程度上更纯粹。
衝突在哪里？
苏晨在脑海里快速过了一遍课本上的知识点。
灵珠融合的核心禁忌：同源不同脉的神话体系，会產生灵能衝突。
哪吒和红孩儿虽然都用火，但一个出身阐教，一个出身牛魔王家族，一个在天庭体制內，一个在妖族阵营里。
两套灵能在体內运转时，会因为信仰根基的不同產生排斥。
严重点，经脉错乱；再严重点，爆体而亡。
苏晨咬著笔帽想了想，写下思路：如果武者能够承受住衝突期，达到某种平衡，那么两种同源但不同路径的灵能会產生共振......
他洋洋洒洒写了一大段，还算满意。
翻到第二十四题的时候，苏晨的手指微微一顿。
【24.请编写一个符合西楚霸王墓穴的神话遗蹟场景，描述可能面对的怪物，並分析该体系灵果的特性。】
苏晨的目光在西楚霸王四个字上停了一瞬。
心虚！
不是一般的虚。
他现在跟张妍谈的那笔交易，就是霸王果。
考试考这个，多少有点...巧了。
但他很快稳住了心神。
题目是出给全年级的，又不是针对他一个人。
苏晨深吸一口气，开始认真作答。 ↑返回顶部↑