第123章 沈教授?(2 / 4)

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  “我还算好的了!只是不想去听外国语的课。”
  沈永健见他这般坦言,心中一时也觉得有趣。
  大学逃课的事,其实他原先听周克勤有所聊过。
  事实上这並非后世学生才有,这个年代就已是常事。
  哪怕这年头大学教育的资源紧张,许多学生十分珍惜学习机会而不逃课。
  但还是有一定数量的学生沿袭著早年旧社会教育时,从西方引进自由主义態度,对课程“爱听不听”。
  甚至部分课堂秩序混乱,导致部分师生关係紧张。
  不止华清,连首都大学也一样,去年还因为一门课程的课上缺课三十一人,专门“进行学习纪律教育的总结”。
  可以说这年头高校也有普遍制度性的混乱,沈永健倒是並未在意这些。
  逃不逃课决定不了什么,大学之中自学能力才是最重要的。
  尤其是像华清这种顶尖大学的学生,哪怕真有不少翘课的,但最终期末考试时的答卷却往往又能给人惊喜。
  “你外国语不好?”
  …
  “同学,你一看就是那种门门学科都强的!”
  “我比不了你,我外国语不行,今年高考都差点因为外国语成绩太低没能被录取。”
  “下午那节俄语课,是真听不下去!”
  男子性格如此,与曹文三略有些相像,十分健谈。
  “那你最后怎么录取的呢?”
  …
  “最后因为我是理工科考生,外国语占录取比例少,而且我爸成分是军人,我妈是下中农,符合『优先录取』的標准,就给录取了。”
  时代的特色,军人,革乾乾部,包括一些成分较好的贫下中农,有一定的『从宽录取』与『优先录取』標准,也是为保障工农子弟入学比例。
  沈永健听著点了点头,此刻见有些熟悉,便问起他好奇的內容。
  “那你为什么选择读微电机专业?”
  …
  “哪里是我选的啊!”
  “我考得那分数,要不是校里政策照顾,差点都上不来学。”
  “我的专业反正是学校根据我的各科成绩划定的。”
  合著还是个调剂的学生。
  沈永健內心微微摇了摇头,果然自己这头一年的微电子专业,眼下招生工作不容易啊!
  “那你了解过微电子专业么?要是未来学习不喜欢怎么办?也继续逃课?或者转专业?” ↑返回顶部↑

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