第70章 学习的过程(1 / 3)

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  兔耳娘虽然傲娇,但该勤奋好学的时候,一点儿也不含糊。
  她隨即询问:“醒泥是什么意思?”
  苏成拿起摔打至软趴趴的黏土,微微一笑:“这块泥刚刚被我摔来打去的,你可以想像它现在很累了,这个时候呢,让它舒舒服服的睡上一觉,恢復精神,就会变得更听话。”
  “其实就是通过摔打,让里面的水分扩散,均匀一些,不再外面硬里面软,同时呢,也让这些被外力破坏的黏土颗粒,重新排列有序。”
  醒泥的本质,就是消除应力,均衡水分。
  同样也是为了让黏土不容易开裂所做的辅助准备。
  苏成说了两种解释,也是儘量让兽耳娘们可以容易理解一些。
  “你们到时候最好自己做个试验,一些醒泥,一些不醒,然后放在一起烧制,相信得到的结果会让你们的理解更为深刻。”
  苏成很清楚,自己的出现,相当於一条直接连通起点与终点的平坦大道,路途顺畅且不会有任何阻碍,可以说他就是答案本身。
  这么做,確实加快了文明的发展,为兽耳娘们免去了途中那数不清的弯路、岔路,以及死路。
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  但,这並不全是好事。
  可以说好坏参半。
  其实,有些失败,是必需要经歷的。
  苏成並不希望,兽耳娘们成为只知道正確答案,却不理解何为失败,为什么会失败,思想固化的木头人。
  有时候,学习的过程,才是最有趣的。
  苏成也很开心,他遇到的,是一群天真活泼,喜欢学习,也乐于思考探索的兽耳娘。
  “找土,练泥的步骤都结束后,接下来便是制陶的核心流程了。”
  “这个时候呢,我们就需要利用到工具和技术了。”
  隨即,苏成拿起一根树枝,在地上勾勾画画了起来。
  “成型,做出合適的陶器坯子,包括后面的烧制,都有各自对应的工具。”
  “第一个,是製作坯子所使用的盘筑法,要用的轮盘。”
  “第二个,是烧制陶器时,要用的竖穴窑。”
  他一边照著脑海中搜索到的知识图片勾画,一边解释。
  相对来说,轮盘的製作要简单很多,苏成也清楚一下子是教不会的,便先轮盘製作办法讲述了一遍,通过图画辅助,再讲解其运作原理,好让猫耳娘们迅速理解。
  “当然了,如果不论精细程度,你们也可以用一些挖空的木头、石头,或者编织的篮子之类的东西当做模具,快速製作一批碗碗罐罐的坯子出来。”
  苏成笑道,“至於竖穴窑,就先不急,等我把狼耳族的事情解决,再回来好好教你们。”
  “你们目前的任务,就是先把慢轮盘製作出来,熟悉练泥、陈腐、製作坯子这些工序流程,这些事情前后要花费好些天,所以也不用太著急,刚刚教你们的知识,好好记著,慢慢消化。”
  “如果有谁忘记了,可以问春,也可以问我。”
  闻言,春瞅瞅苏成,眼神夹杂一丝幽怨。 ↑返回顶部↑

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