第5章 保研路上的拖拽(1 / 5)

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  林宇坐在那儿,屁股底下的石凳冰凉。
  前身的记忆告诉他,这个位置是精挑细选的,正对女生宿舍楼唯一的出入口,像个蹲守猎物的猎人。
  想到这一点,他胃里一阵翻江倒海,差点把还没吃完的面吐出来。
  但此刻他坐在这里,不是为了看谁。
  他划开手机,点进本地新闻客户端,搜索了几个词。
  大学教育。
  就业率。
  学术造假。
  搜索结果一条条跳出来,比他想像的还要密集。
  这个世界的教育部,每年查处的论文买卖、数据造假案例,是他上辈子记忆里的三倍。
  江海省去年有四所大学被官方点名批评,理由是“教学评估严重注水”。
  大学毕业生的初次就业率,比他印象中的数据低了將近十个百分点。
  一条本地新闻標题很扎眼。
  江海市一家科技公司的老板,在行业论坛上公开吐槽:
  “我今年校招了十个计算机专业的应届生,没一个能在入职第一周写出一段能跑的代码。大学四年到底在教什么?”
  评论区吵翻了天。
  有骂企业的,说压榨应届生。
  有骂学校的,说误人子弟。
  但点讚最高的一条评论,是一个刚毕业的学生写的:“课上教的和公司用的完全是两个世界,怪我咯?”
  林宇退出新闻,揉了揉眉心。
  他从前身的记忆碎片里,翻出了关於学院教学的部分。
  计算机学院的编程课,由一个快六十岁的老教授负责,一套课件用了十五年,还在教早就被行业淘汰的技术框架。
  学生毕业后,简歷上写的技术栈,企业hr根本不认。
  高等数学是基础课,但教法就是照著课本念,学生根本不知道这些公式除了应付考试还能用来干什么。
  考完试,忘得一乾二净。
  他把那碗已经凉了的面推到一边,靠在石凳的靠背上。
  脑子里有两条线在打架。
  一条线是现实。
  明天周四上午还有一节高数课,周五就是教学考核。
  明天的课他必须当成模擬考核来讲,质量要拉满,不然工作就没了。 ↑返回顶部↑

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