第60章 受控环境(2 / 10)

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  孟澈与尹航之间的气氛却有一瞬间的不自然。
  上次江临来时,他们还把他当成一个不明来歷的旁听小孩。
  结果不到半天,那个旁听小孩用一片废硅片、一支雷射笔、一点红丹油,把他们三周没找到的低频漂移源头钉在了一块铝板的毛刺上。
  这种经歷,对任何博士生来说,都不太容易自然消化。
  “江临同学,你的报告非常严密,尤其是误差链上,把电缆寄生应力、异种金属热膨胀差、预紧力不均、局部毛刺支点这四个因素拆开的部分,几乎是一份標准的物理排故教学案例,我已经整理成备忘录了。只是有一点,写得比较像工程事故復盘,不像论文补充材料。”
  江临放下书包:“哪里不合適?”
  “你用了太多灾难失效这种词,审稿回復里不能这么写。”姚思雨把文件打开,“我们要写的是,发现一处机械边界条件未充分约束的低频漂移源,经重新装配后残差显著降低,不能写成我们之前像傻子一样让一块毛刺铝板拖著整套系统跑了三周。”
  孟澈听到这里没忍住,咳了一声。
  尹航的脸也黑了一下。
  如此互动著,江临把备案表签完,墙上的掛钟已经指向八点五十七分。
  也就在这时,陆知行大步流星走了进来。
  看到几人,摆摆手“先別谈论文,今天先走流程。”
  他从手上的文件夹里拿出一摞材料。
  第一份是实验室安全培训记录表。
  第二份是雷射安全基础测试题。
  第三份是数据与文献使用规范。
  第四份是课题组公共区域使用说明。
  孟澈把咖啡往旁边挪了挪,站起来,语气有点懒散:“我负责文献和数据规范。”
  尹航抬了抬手里的螺丝刀:“我负责硬体区边界,尤其是哪些东西你不能碰。”
  姚思雨指了指自己电脑:“我负责排故报告和后续残差数据標註。”
  这个分工简单粗暴。
  也很清晰。
  安全培训没有任何戏剧性。
  陆知行亲自把雷射等级、护目镜波长、反射光危险、洁净区不能带入的物品、设备预约制度、原始数据保存规则,一条条过了一遍。
  江临听得很认真。
  尹航讲硬体区边界时,態度还有点硬。
  “b104现在你不能单独进,就算以后能进,也只能在指定时间,穿无尘服,戴对应波长护目镜,由我或者孟澈陪同。核心光路、探测器、高压pzt控制线、雷射器电源,不要隨便触碰。”
  江临点头。
  “还有,你上次那个光槓桿方案,虽然结果对了,但以后类似操作需要提前写风险清单。杂散光、硅片固定、反射路径、探测器保护,全都要列出来,不能靠现场判断。”
  “可以。” ↑返回顶部↑

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