第21章 牛顿不认识牛顿这个符號?(1 / 3)

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  那个笼罩在高考物理脑袋上面的人就是牛顿!
  那三大定律在高考物理之中的出现率是100%,从未缺席这四个字的含金量可见一斑啊!
  而且这三大定律能在物理试卷上以各种形式出各种题目,光是想想就让人感觉到头大了……
  尤其是牛顿第二定律f=ma,求解加速度、力、连接体等等都要用到这个!
  现在牛顿在自己的脑子里面,这外掛到位了嗷!
  【牛顿:请问神明大人,这里是什么地方呢?天堂?】
  【牛顿:等等,怎么天堂还有我研究的东西?】
  【牛顿:没错,我认为天堂应该是由神明掌握的物理世界,但是……这跟面前是物理题目没有关係的吧……】
  牛顿是科学家,但同时牛顿也是一名虔诚的信徒,所以当系统將他给带到这个世界的时候,他自然的將这个世界当成了天堂。
  同时……苏程就被他当做了神明。
  只是现在的情况让牛顿有些懵,神明……还需要做物理题目?
  然而苏程才不管这么多呢,既然是牛顿来了,那得赶紧让他做做题目啊!
  有掛不用和没有掛,那是两回事!
  【苏程:你好!你好!牛顿,帮我看看这一题!】
  【牛顿:……】
  苏程用手指头戳著面前的题目:一个质量为2kg的物体,放在光滑水平面上,受到一个大小为10n、方向水平向右的恆力作用……
  其实苏程选择了这个题目之后很快就后悔了,因为……这个题目有点简单啊!
  这是选择题的第一题的难度级別,这玩意……我自己都能做啊!
  算了,先试试吧……
  【牛顿:抱歉,我不会!】
  嗯?苏程直接懵逼了!这个特么不是牛顿第二定律最为直接的运用嘛?
  难道说歷史错了?这玩意不是牛顿发明的?
  【牛顿:我的意思是……kg是个什么意思呢?】
  面对牛顿的疑惑,苏程算是长出了一口气,牛顿所在的那个年代应该还是没有千克这个单位的,他只是不太熟悉这个而已。
  系统上次都是给我一个真的高斯的,总不可能这次给我一个假的牛顿吧……
  苏程简单的解释了一下之后,牛顿再次沉默了,紧接著的这个问题就让苏程炸了!
  【牛顿:那这个n是个什么意思呢?】
  系统!统子!你出来!你得给我一个说法!
  这个肯定是个假牛顿,这特么n这个物理单位的名字就叫牛顿啊!
  你特么牛顿不认识牛顿这个符號? ↑返回顶部↑

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