第32章 各有目的(3 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  他手里拿著一串钥匙,另一只手抱著几本书,正快步向著实验室门口走来。
  “不好意思……”
  白老师歉意笑了笑,开始开门,“几位学生找我问问题,来晚了半小时。”
  “学生重要。”陆恆下意识说道:“换作是我的学生问我问题,我肯定也会停留。
  毕竟我们是老师,首要的目標就是教书育人。”
  陆恆不是说客套话,也没有任何违心。
  因为陆恆勤学了几十年,哪怕在习惯中,也早已对学习一事很敬重。
  当然,也可能是时常在覃父的教导下学习。
  陆恆不知不觉,就染上了『老学者』的心態样子。
  “是,陆老师说的很对!”
  白老师听到陆恆的声音,又看到他年纪轻轻却带著老学者般的认真神情,不禁肃然起敬,对陆恆的敬重又加深了一些,
  “我们身为老师,是该这样!”
  “对啊,十年树木,百年树人。”陆恆浅浅露出笑容,看向前方打开的房门。
  入目望去,实验室的面积很宽敞,有整齐的学习桌椅,四周还放著各式各样的仪器。
  但教学所用的化学用品,都是在柜子里锁著。
  像是一些危险的用品,更是在专门的储物室內封存。
  “我在下午两点的时候,其实就提前来了一趟实验室。”
  白老师走进里面,一边指向桌子上的色谱仪,一边指向桌子上的一些材料,
  “结晶工艺的材料都已经准备好了,我本来想在实验室里等陆老师……”
  白老师很看重自己在陆恆心里的『诚信形象』,所以又解释了一遍,“但等陆老师的时候……几名学生找我了,我就出去了一趟。”
  白老师说完,也指向了上面的材料。
  “那……陆老师,就按照咱们这几天所谈论的实验,我来帮你打下手?”
  他讲这些话的时候,明显有些急迫,和他平常温文尔雅的气质有些不符。
  看上去很不对劲。
  『这是“求知若渴”?但……也不该这么急啊?』
  陆恆这次明显感受到了他的急切,『还是说……他別有目的?非常渴望在“短时间”內获得这个工艺?』
  陆恆知道结晶工艺可以用於很多事物。
  尤其对一位知识丰富的化学老师来说。
  只要学会以后,到时候不仅可以製药、贩药,更能製冰。
  —— ↑返回顶部↑

章节目录