第二百三十九章 只要谣言够离谱，就没人会相信（3 / 6）
“还有据说他们从你那里得到的灵感，开发的怪物掛毯，只要小巫师摸到，就会被吸进掛毯的画里，和里面的怪兽搏斗————都很有意思。”
“但不够持久，吸引力不够！”
沃恩表情淡淡：“伊莎，我们进行新课程改革，確立实践课的场地、標准，目的是什么？”
伊莎贝拉看了看沃恩，她不確定沃恩的目的，即便她知道沃恩突然介入教学，肯定有自己的想法。
但她是清楚自己为什么被沃恩说服的：“提升霍格沃茨黑魔法防御术课的教学水平，让以后的学生，不用再为每年更换一任教授而苦恼。”
“那亲自外出旅行，歷练过的你，觉得我提出的探险式的实践课方案，小巫师们能接受吗？”
伊莎贝拉嘴唇翕动几下，很想说，能！
可是外出旅行近两年的她，很清楚实地探险、冒险，不是坐在家里打牌、讲故事，而是非常辛苦的事情。
初期可能因为新鲜感，大家能坚持下来，但隨著课程继续，新鲜感逐渐消退，那一切都会变得非常难熬。
想了想，她说道：“他们的接受程度如何，在於我们后续的难度调整和內容丰富，是不是能长期维持他们的新鲜感和吸引力————”
“是的。”沃恩打断她，“所以我才在实践课中，加入宝箱和奖品的设定，就是为了用有价值的奖品，维持他们后续的参与热情，恶作剧道具只能流行一时，实实在在有帮助、有作用的东西，才是正道！”
闻言，伊莎贝拉不再说什么。
她知道沃恩是对的。
默然片刻，她点点头：“好吧————不过你得注意一下弗雷德和乔治，我看他们后来被你打击的不轻，除了有限几个东西，你几乎完全否决了他们研发的价值。”
这一点，沃恩却不担心，笑道：“他们没你认为的那么脆弱，只要我还愿意出钱支持他们的事业，他们自己就会调整过来的。”
作为弟弟的沃恩都不担心，伊莎贝拉便不再多说什么，话题重新回到奖品，和怎么维持学生的积极性：“我突然觉得，你最开始对电话镜的设想很有意思，小小一块镜子，可以通话，可以————你那话怎么说的来著？视频？能写作业，答题、考试，能————上网衝浪，我一直在努力想像那会是什么样的景象，不过我的想像力太贫瘠了，现实也没有参考，但我觉得，如果真能实现，小巫师一定很感兴趣！”
说著，她盯著沃恩：“电话镜能实现你说的那些功能吗？”
沃恩点点头，又摇头：“暂时不確定，不过我会儘量尝试。”
以目前双胞胎製作的电话镜来看，想实现“智慧型手机”的目標，还有很长的路要走。
不过，之前他脑海里跳跃出来的“梦境网络”的构想，也许会加大儘快实现的可能性。
当然，这需要他后面向双胞胎详细了解梦境信息通道的技术方法，並实地去“看一看“”
。
但那估计要一段时间以后了。
聊著天，城堡很快就到了，两人约好明天开始建设画中世界，便在城堡门口分別。
回到斯莱特林的寢室，抱住出来迎接的果果茶巨大而沉重的“娇躯”，沃恩艰难挪到书桌旁。
一手挥舞了一下，蓝色的魔法火，点燃了飘窗旁的火盆，就著冷色调的光，沃恩掏出一叠羊皮纸，翻到自己记录著新学期计划的部分。
今天费心费力帮助伊莎贝拉思考教学问题，沃恩的打算其实没多么复杂扩充影响力！
霍格沃茨是英格兰所有巫师的摇篮，整个英伦三岛，甚至包括大英国协一些国家的巫师，都出自这里。
他们现在是学生，但1年后————7年后，许多年后，他们总会成长为魔法界的中流砥柱。
如果有人能在他们还是学生时施加影响————哪怕不多，只是有一个师生的关係，由此辐射而出的声望，也不可估量！ ↑返回顶部↑
“但不够持久，吸引力不够！”
沃恩表情淡淡：“伊莎，我们进行新课程改革，確立实践课的场地、標准，目的是什么？”
伊莎贝拉看了看沃恩，她不確定沃恩的目的，即便她知道沃恩突然介入教学，肯定有自己的想法。
但她是清楚自己为什么被沃恩说服的：“提升霍格沃茨黑魔法防御术课的教学水平，让以后的学生，不用再为每年更换一任教授而苦恼。”
“那亲自外出旅行，歷练过的你，觉得我提出的探险式的实践课方案，小巫师们能接受吗？”
伊莎贝拉嘴唇翕动几下，很想说，能！
可是外出旅行近两年的她，很清楚实地探险、冒险，不是坐在家里打牌、讲故事，而是非常辛苦的事情。
初期可能因为新鲜感，大家能坚持下来，但隨著课程继续，新鲜感逐渐消退，那一切都会变得非常难熬。
想了想，她说道：“他们的接受程度如何，在於我们后续的难度调整和內容丰富，是不是能长期维持他们的新鲜感和吸引力————”
“是的。”沃恩打断她，“所以我才在实践课中，加入宝箱和奖品的设定，就是为了用有价值的奖品，维持他们后续的参与热情，恶作剧道具只能流行一时，实实在在有帮助、有作用的东西，才是正道！”
闻言，伊莎贝拉不再说什么。
她知道沃恩是对的。
默然片刻，她点点头：“好吧————不过你得注意一下弗雷德和乔治，我看他们后来被你打击的不轻，除了有限几个东西，你几乎完全否决了他们研发的价值。”
这一点，沃恩却不担心，笑道：“他们没你认为的那么脆弱，只要我还愿意出钱支持他们的事业，他们自己就会调整过来的。”
作为弟弟的沃恩都不担心，伊莎贝拉便不再多说什么，话题重新回到奖品，和怎么维持学生的积极性：“我突然觉得，你最开始对电话镜的设想很有意思，小小一块镜子，可以通话，可以————你那话怎么说的来著？视频？能写作业，答题、考试，能————上网衝浪，我一直在努力想像那会是什么样的景象，不过我的想像力太贫瘠了，现实也没有参考，但我觉得，如果真能实现，小巫师一定很感兴趣！”
说著，她盯著沃恩：“电话镜能实现你说的那些功能吗？”
沃恩点点头，又摇头：“暂时不確定，不过我会儘量尝试。”
以目前双胞胎製作的电话镜来看，想实现“智慧型手机”的目標，还有很长的路要走。
不过，之前他脑海里跳跃出来的“梦境网络”的构想，也许会加大儘快实现的可能性。
当然，这需要他后面向双胞胎详细了解梦境信息通道的技术方法，並实地去“看一看“”
。
但那估计要一段时间以后了。
聊著天，城堡很快就到了，两人约好明天开始建设画中世界，便在城堡门口分別。
回到斯莱特林的寢室，抱住出来迎接的果果茶巨大而沉重的“娇躯”，沃恩艰难挪到书桌旁。
一手挥舞了一下，蓝色的魔法火，点燃了飘窗旁的火盆，就著冷色调的光，沃恩掏出一叠羊皮纸，翻到自己记录著新学期计划的部分。
今天费心费力帮助伊莎贝拉思考教学问题，沃恩的打算其实没多么复杂扩充影响力！
霍格沃茨是英格兰所有巫师的摇篮，整个英伦三岛，甚至包括大英国协一些国家的巫师，都出自这里。
他们现在是学生，但1年后————7年后，许多年后，他们总会成长为魔法界的中流砥柱。
如果有人能在他们还是学生时施加影响————哪怕不多，只是有一个师生的关係，由此辐射而出的声望，也不可估量！ ↑返回顶部↑