2204、祝贺乔迁之喜(2 / 3)

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  张叹心说你这怕不是在骂我吧?
  “没有嗡嗡的,挺好的。”
  “喔,那你勒个写的是啥子,你给我讲讲噻。”
  “你想听?好啊,我给你讲讲。”
  张叹便给小白讲述了他正在写的这个故事。
  这个故事并不是动画片的故事,而是一部电影,所以他以为小白会听的不耐烦,但是没想到小白听得很仔细,很认真,很投入,而且时不时询问一些跟剧情有关的问题,完了后赞叹老汉的故事讲的真好,可以和程程有的一比了。
  嗯,这个小朋友可能是忘了,程程经常从他这里淘故事的。
  “嚯嚯嚯,写故事是你的强项噻。”
  “踢球也是你的强项。”
  “哈哈哈哈~~老汉,你把你的强项交给我噻。”
  “可以啊,你想学写故事?”
  “可以啊,我想学写故事。”
  “要写故事,首先就要多看故事,使劲得看,越多越好。”
  “哎呀我也是这样想的咧。”
  小白仿佛遇到了知音,眼睛都亮了,旋即说道:“但是我们的家庭作业好多,害的我都没有时间看故事呢。”
  张叹:
  小朋友这话的意思是不是,想不做家庭作业,天天看故事?
  小白见自家老汉无语的样子,哈哈大笑,“老汉我逗你玩的咧,班主任吴老师今天夸了我噻,说我的寒假作业写的好,全对,没有一个错的,我这人刮精灵,牛皮!”
  牛皮,张叹是听懂了,但是刮精灵没听懂,也不知道小白从哪里学来的,明明一年中绝大部分时间是在浦江度过的,但是嘴里的四川话不断更新,总能蹦出新词。
  张叹说:“你是班长,学习上你要带头,别的小朋友才会服你,听你的,她们也会好好学习,以你为榜样,共同进步。”
  小白点点头,嘀咕了一句共同进步,然后又说:“喜娃娃和嘟嘟老想拆我们的楼咧,啷个办老汉?”
  她想起了喜儿和嘟嘟的规划设计图,没仔细看,只觉得那俩小朋友说这里要改那里要改,不是拆楼是什么。
  张叹从书桌上的文件中抽出了那张涂鸦设计图,笑道:“是这个吗?她们给我看了,还蛮有意思的,有些设计很有趣。”
  “有趣~”
  “你要看看吗?”
  “我看看。”
  很快小白总看完了,一脸的严肃认真样。
  张叹笑着问她,对这份设计图有什么看法。
  小白想了想说:“我觉得要得,要不就按照她们的想法做叭。”
  张叹心说,你刚刚不是还在告状说她们只想拆楼吗,怎么转头就要全搬照抄? ↑返回顶部↑

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