第119章：学生之间的打打闹闹？（2 / 3）
小学生之间推推搡搡，家长找上门来闹，最麻烦但也最不值得浪费时间。
他的处理原则从来只有一条：大事化小，小事化了，把火气压下去就万事大吉。
老孙咳嗽了一声，用一种语重心长的、过来人特有的劝慰语调开口了，声音温和但有分量：“小孩子之间打打闹闹是这样的，我跟你说实话，我在学校管纪律多少年了，十个闹到办公室来的事情九个最后都发现是双方都有问题。还是不要闹得太僵。”
他看陈子然依然不为所动地站在那里，目光里没有任何退缩的意思，便搬出了他最常用的杀手鐧，“要不这样，你把你父母的电话给我，我来和你的父母沟通一下。有些话我们大人之间说，比你们小孩子在这里吵来吵去要容易解决得多，你说对不对？”
一般在这种时候，当教导主任说出“把你父母电话给我”这句话的时候，对面的学生就会出现不同程度的变化 有些会低下头吞吞吐吐地报出一个假的號码，有些会脸色煞白地哀求再给一次机会，有些会直接当场绷不住哭出来。
家长是每个学生的命门，而叫家长是每个教导主任的王牌。
老孙对这套流程太熟了，说完之后他就把手背到身后，等著看陈子然的反应。
陈子然没有丝毫犹豫，直接把周琳的电话號码念了出来。
似乎还觉得不保险。
陈子然没有等他们反应，已经掏出了手机，拨通了陈楚的號码。
电话响了两声就接了。
电话那头传来陈楚带著一丝疑惑的声音，背景里隱约能听到菜市场嘈杂的喧闹声，他应该在买菜：“餵？子然？这个点打什么电话？这么想和你爹排位？”
陈子然握著手机，简洁明了、直奔主题的说道：“老爹，江湖救急，需要你过来撑场面。”
电话那头沉默了片刻，然后传来陈楚平静的声音：“你在哪儿？”
“学校。小学部办公楼。”陈子然报了一个楼层和办公室的房间號。
“马上到。”陈楚掛了电话。
教导主任看著陈子然掛了电话把那副表情平静、像是什么事都在掌握之中的模样，忍不住皱起了眉头。
这孩子和他印象里的初中生完全不一样，不心虚，不害怕，不逃避，连叫家长都面不改色，甚至还主动把电话打了过去。
这让他觉得有点棘手。
但还不足以改变他“小事化了”的判断。
他清了清嗓子，语气里带著一丝僵硬的中立：“现在的小孩子嘛，打打闹闹、动手动脚是很正常的事情。放学路上你推我一下我搡你一下，其实也不一定就是欺负。我知道你作为哥哥心急，看到弟弟被推搡了心里不舒服，这个心情我能理解。但我们做教育的也不能隨便给別人贴標籤，冤枉了好人，对不对？”
他转过头来，用一种温和的目光看向一直沉默著的王明辉，“我们还是得问问当事人自己的意见。小朋友，你跟老师说实话。”
王明辉站在原地，两只手紧紧攥著校服下摆。他抬起头来，目光对上教导主任那双温和而充满压迫感的眼睛。
又侧过头看了一眼旁边的李媛，李媛也正看著他。
他低下头，感觉到所有人的目光都落在他身上。
他想起了早上那个小胖子堵在墙角的画面，想起了校服里被搜刮的二十块钱，想起来之前陈子然蹲在他面前说的那些话，但此刻在教导主任和李媛的目光之下，那些话像是被风吹散了。
他张了张嘴，声音轻得几乎听不见：“好像教导主任说的也没错，有些时候，確实会这样打打闹闹……”
陈子然愣了一下。他看著王明辉低垂的脑袋和攥到发白的指节，沉默了片刻，然后缓缓地吐出一口气。
他没有生气。
陈子然上前一步，把王明辉往自己身后带了带，护在身后，然后抬起头来看著老孙和李媛，语气冷硬：“我现在不跟你说这个。等我爸来了，我们再好好聊一聊，这件事到底是不是闹著玩。” ↑返回顶部↑
他的处理原则从来只有一条：大事化小，小事化了，把火气压下去就万事大吉。
老孙咳嗽了一声，用一种语重心长的、过来人特有的劝慰语调开口了，声音温和但有分量：“小孩子之间打打闹闹是这样的，我跟你说实话，我在学校管纪律多少年了，十个闹到办公室来的事情九个最后都发现是双方都有问题。还是不要闹得太僵。”
他看陈子然依然不为所动地站在那里，目光里没有任何退缩的意思，便搬出了他最常用的杀手鐧，“要不这样，你把你父母的电话给我，我来和你的父母沟通一下。有些话我们大人之间说，比你们小孩子在这里吵来吵去要容易解决得多，你说对不对？”
一般在这种时候，当教导主任说出“把你父母电话给我”这句话的时候，对面的学生就会出现不同程度的变化 有些会低下头吞吞吐吐地报出一个假的號码，有些会脸色煞白地哀求再给一次机会，有些会直接当场绷不住哭出来。
家长是每个学生的命门，而叫家长是每个教导主任的王牌。
老孙对这套流程太熟了，说完之后他就把手背到身后，等著看陈子然的反应。
陈子然没有丝毫犹豫，直接把周琳的电话號码念了出来。
似乎还觉得不保险。
陈子然没有等他们反应，已经掏出了手机，拨通了陈楚的號码。
电话响了两声就接了。
电话那头传来陈楚带著一丝疑惑的声音，背景里隱约能听到菜市场嘈杂的喧闹声，他应该在买菜：“餵？子然？这个点打什么电话？这么想和你爹排位？”
陈子然握著手机，简洁明了、直奔主题的说道：“老爹，江湖救急，需要你过来撑场面。”
电话那头沉默了片刻，然后传来陈楚平静的声音：“你在哪儿？”
“学校。小学部办公楼。”陈子然报了一个楼层和办公室的房间號。
“马上到。”陈楚掛了电话。
教导主任看著陈子然掛了电话把那副表情平静、像是什么事都在掌握之中的模样，忍不住皱起了眉头。
这孩子和他印象里的初中生完全不一样，不心虚，不害怕，不逃避，连叫家长都面不改色，甚至还主动把电话打了过去。
这让他觉得有点棘手。
但还不足以改变他“小事化了”的判断。
他清了清嗓子，语气里带著一丝僵硬的中立：“现在的小孩子嘛，打打闹闹、动手动脚是很正常的事情。放学路上你推我一下我搡你一下，其实也不一定就是欺负。我知道你作为哥哥心急，看到弟弟被推搡了心里不舒服，这个心情我能理解。但我们做教育的也不能隨便给別人贴標籤，冤枉了好人，对不对？”
他转过头来，用一种温和的目光看向一直沉默著的王明辉，“我们还是得问问当事人自己的意见。小朋友，你跟老师说实话。”
王明辉站在原地，两只手紧紧攥著校服下摆。他抬起头来，目光对上教导主任那双温和而充满压迫感的眼睛。
又侧过头看了一眼旁边的李媛，李媛也正看著他。
他低下头，感觉到所有人的目光都落在他身上。
他想起了早上那个小胖子堵在墙角的画面，想起了校服里被搜刮的二十块钱，想起来之前陈子然蹲在他面前说的那些话，但此刻在教导主任和李媛的目光之下，那些话像是被风吹散了。
他张了张嘴，声音轻得几乎听不见：“好像教导主任说的也没错，有些时候，確实会这样打打闹闹……”
陈子然愣了一下。他看著王明辉低垂的脑袋和攥到发白的指节，沉默了片刻，然后缓缓地吐出一口气。
他没有生气。
陈子然上前一步，把王明辉往自己身后带了带，护在身后，然后抬起头来看著老孙和李媛，语气冷硬：“我现在不跟你说这个。等我爸来了，我们再好好聊一聊，这件事到底是不是闹著玩。” ↑返回顶部↑