第175章 引路和定调（2 / 4）
“”
苏砚承稍作思索：“其实我觉得，想要讲好中国故事，不一定非要讲中国的故事。”
“哦，什么意思？”女主持的表情浮现出讚许。
其实她当然懂苏砚承的意思了。
但很多人不懂，所以故意问著，就是需要他给广大的观眾们解释。
“就像我的第一部作品，讲的是一个女孩在消费主义和校园霸凌的压迫下最终惨死的悲剧，我的第二部作品，讲的是贫富差距巨大的城市里，资本无尽压迫下，一对男孩和女孩相爱而不得的故事。
至於我的第三部作品，《凝望深渊》————我相信那甚至不用多说，工业革命下对底层的压榨几乎隨处可见。”
苏砚承摊手，“所以这些故事都不是中国故事，但我相信不管是不是中国人，都会对其中的內容有所共鸣。”
“確实，我很能感受到你对资本的思考，还有对底层的同情与怜悯。”小婭点头。
“因为这是人类共通的情感，因为主旋律是不分国外国內的。”苏砚承说。
“所以你觉得国外也有主旋律吗？”
“怎么没有，邓公说过，一切弘扬真善美的，都是主旋律，”
苏砚承比划著名手讲，“比如我们要惩恶扬善，我们要坚守公平，我们要维护正义和真理————这些都是主旋律”
“而在游戏好玩的基础上，我们再去宣扬这些东西，就会变得很容易了。”
“但你不怕中西方之间有文化隔阂吗？”
“当然会有，但我们要学会求同存异。”
“能详细解释一下怎么个“求同存异”法吗？”
苏砚承点头：“同，就是我们得先把东西做好，先引起全人类都共有的共鸣，比如让他们觉得这很好玩，这些很酷，这个东西很美很帅，这个故事很感人。
然后当他们感兴趣了，看见好东西了，自然而然地，就会主动来了解，主动去学习，甚至会因此去爱上。”
“嗯——
”
“所以你是觉得，游戏也像文学、戏剧和电影一样，有一个输出的作用吗？”小婭显然是个很会思考的女记者。
“当然，就比如日本就有很多玩家，是因为《大航海时代》而认识的欧洲海岸线；
因为玩了《三国志》，而对三国歷史感兴趣。”苏砚承点头。
至於《文明》《全面战爭》《天国拯救》和《黑神话》就不谈了。
更有人，就玩了个《如龙》，去歌舞伎町比本地人还熟悉呢！
”
，”
所以至此，苏砚承其实讲的很深了。
甚至完全可以说，是直接给后来者往路边插了一个导向牌。 ↑返回顶部↑
苏砚承稍作思索：“其实我觉得，想要讲好中国故事，不一定非要讲中国的故事。”
“哦，什么意思？”女主持的表情浮现出讚许。
其实她当然懂苏砚承的意思了。
但很多人不懂，所以故意问著，就是需要他给广大的观眾们解释。
“就像我的第一部作品，讲的是一个女孩在消费主义和校园霸凌的压迫下最终惨死的悲剧，我的第二部作品，讲的是贫富差距巨大的城市里，资本无尽压迫下，一对男孩和女孩相爱而不得的故事。
至於我的第三部作品，《凝望深渊》————我相信那甚至不用多说，工业革命下对底层的压榨几乎隨处可见。”
苏砚承摊手，“所以这些故事都不是中国故事，但我相信不管是不是中国人，都会对其中的內容有所共鸣。”
“確实，我很能感受到你对资本的思考，还有对底层的同情与怜悯。”小婭点头。
“因为这是人类共通的情感，因为主旋律是不分国外国內的。”苏砚承说。
“所以你觉得国外也有主旋律吗？”
“怎么没有，邓公说过，一切弘扬真善美的，都是主旋律，”
苏砚承比划著名手讲，“比如我们要惩恶扬善，我们要坚守公平，我们要维护正义和真理————这些都是主旋律”
“而在游戏好玩的基础上，我们再去宣扬这些东西，就会变得很容易了。”
“但你不怕中西方之间有文化隔阂吗？”
“当然会有，但我们要学会求同存异。”
“能详细解释一下怎么个“求同存异”法吗？”
苏砚承点头：“同，就是我们得先把东西做好，先引起全人类都共有的共鸣，比如让他们觉得这很好玩，这些很酷，这个东西很美很帅，这个故事很感人。
然后当他们感兴趣了，看见好东西了，自然而然地，就会主动来了解，主动去学习，甚至会因此去爱上。”
“嗯——
”
“所以你是觉得，游戏也像文学、戏剧和电影一样，有一个输出的作用吗？”小婭显然是个很会思考的女记者。
“当然，就比如日本就有很多玩家，是因为《大航海时代》而认识的欧洲海岸线；
因为玩了《三国志》，而对三国歷史感兴趣。”苏砚承点头。
至於《文明》《全面战爭》《天国拯救》和《黑神话》就不谈了。
更有人，就玩了个《如龙》，去歌舞伎町比本地人还熟悉呢！
”
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所以至此，苏砚承其实讲的很深了。
甚至完全可以说，是直接给后来者往路边插了一个导向牌。 ↑返回顶部↑