第118章 学校制度（1 / 3）
第118章 学校制度
”是他们在托举你们，让你们能安然在课堂上学习。”
“所以，你们没有资格懈怠、没有资格抱怨，你们唯一能做的，就是用尽一切方法，变强！”
“变得比你们的前辈更强，比敌人更强！”
“只有这样，你们才对得起他们的牺牲，才对得起村子对你们的投入，也才对得起你们自己未来可能拥有的选择权”！”
“如果你们现在连这点压力都承受不了，那么你们就不配成为砂隱未来的基石，只配成为被筛选掉的废料！”
许多孩子被说得低下了头，拳头却暗暗握紧。
恐惧、不甘、屈辱，以及一种被强行激发的、想要证明自己的迫切感，在他们心中交织。
“今天的课就到这里。”疤痕老师合上教案，语气恢復了最初的冰冷平静。
“记住我说的话。”
“明天的实战对抗课，会引入新的规则。”
“累计失败达到三次者，將失去接下来一个月內，申请使用学校高级训练器械”与擬真对战傀儡”的资格。”
“好自为之。”
说完，他不再看学生们一眼，转身大步离开了教室。
直到老师的脚步声彻底消失在走廊尽头，教室里压抑到极致的气氛才轰然炸开。
高级训练器械和擬真对战傀儡是鎏砂研究院的最新成果。
旨在模擬各种复杂战况与强敌，是学生提升实战能力、缩短与真正战场差距的宝贵资源。
失去使用资格。
意味著接下来的一个月，他们將眼睁睁看著竞爭对手在高效器械的辅助下飞速进步。
而自己只能依靠相对低效的传统方法艰难追赶。
这就是马太效应，强者愈强，弱者愈弱。
有孩子趴在桌上低声啜泣，有孩子脸色惨白地发呆。
更多的孩子则是沉默地收拾东西，眼神复杂地互相打量著四周的同学。
村子的资源，是有限的。
想要得到更多，就必须在竞爭中脱颖而出，將有限的资源牢牢抓在自己手里。
没有人说话，但无形的硝烟已然瀰漫。
忍者学校，校长室。
罗砂端坐在校长椅上，对面是一个冒著冷汗的中年男人。
“刚才的课，我看了。很不错，也比较符合我的预期。你叫......艾布，对吧？”
“是......是的，真君大人！”中年男人急忙点头道。 ↑返回顶部↑
”是他们在托举你们，让你们能安然在课堂上学习。”
“所以，你们没有资格懈怠、没有资格抱怨，你们唯一能做的，就是用尽一切方法，变强！”
“变得比你们的前辈更强，比敌人更强！”
“只有这样，你们才对得起他们的牺牲，才对得起村子对你们的投入，也才对得起你们自己未来可能拥有的选择权”！”
“如果你们现在连这点压力都承受不了，那么你们就不配成为砂隱未来的基石，只配成为被筛选掉的废料！”
许多孩子被说得低下了头，拳头却暗暗握紧。
恐惧、不甘、屈辱，以及一种被强行激发的、想要证明自己的迫切感，在他们心中交织。
“今天的课就到这里。”疤痕老师合上教案，语气恢復了最初的冰冷平静。
“记住我说的话。”
“明天的实战对抗课，会引入新的规则。”
“累计失败达到三次者，將失去接下来一个月內，申请使用学校高级训练器械”与擬真对战傀儡”的资格。”
“好自为之。”
说完，他不再看学生们一眼，转身大步离开了教室。
直到老师的脚步声彻底消失在走廊尽头，教室里压抑到极致的气氛才轰然炸开。
高级训练器械和擬真对战傀儡是鎏砂研究院的最新成果。
旨在模擬各种复杂战况与强敌，是学生提升实战能力、缩短与真正战场差距的宝贵资源。
失去使用资格。
意味著接下来的一个月，他们將眼睁睁看著竞爭对手在高效器械的辅助下飞速进步。
而自己只能依靠相对低效的传统方法艰难追赶。
这就是马太效应，强者愈强，弱者愈弱。
有孩子趴在桌上低声啜泣，有孩子脸色惨白地发呆。
更多的孩子则是沉默地收拾东西，眼神复杂地互相打量著四周的同学。
村子的资源，是有限的。
想要得到更多，就必须在竞爭中脱颖而出，將有限的资源牢牢抓在自己手里。
没有人说话，但无形的硝烟已然瀰漫。
忍者学校，校长室。
罗砂端坐在校长椅上，对面是一个冒著冷汗的中年男人。
“刚才的课，我看了。很不错，也比较符合我的预期。你叫......艾布，对吧？”
“是......是的，真君大人！”中年男人急忙点头道。 ↑返回顶部↑