第119章 讲武堂（3 / 4）
胡淡被问得哑口无言。
朱祁鈺继续道：“朕听说太祖高皇帝初定天下时曾在南京设大本堂。
延请名儒教授诸王、功臣子弟兵法韜略。
太宗文皇帝迁都北京后也在宫中设武英殿，命勛贵子弟习武。
但这些都是权宜之计，未曾形成定製。”
他看向于谦：“于少保，你觉得若设一个常设机构，专门培养將领，该叫什么名字？”
于谦不假思索道：“回陛下，臣以为可称讲武堂。”
对於讲武堂的事朱祁鈺和于谦早已商討过。
今天不过是朱祁鈺借于谦之口提出来罢了。
前几天朱祁鈺和于谦商討的时候本来想叫北京军校或者大明军校的。
不过于谦不知军校为何物，他的建议是就叫讲武堂。
而于谦的解释是：“讲武者，讲习武事也。
堂者，场所也。
此名既简洁明了，又合乎古制。
唐太宗曾置弘文馆，选天下文学之士。
宋仁宗曾置武学，教授兵法。
我朝虽无武学之名，却有武学之实。
永乐年间，太宗文皇帝命勛贵子弟每日赴武英殿习武，由英国公张辅亲自教导。
此即武学之雏形。”
朱祁鈺听后觉得还挺像那么回事。
比自己直接提出“学校”这个概念好，於是便同意了于谦的“讲武堂”建议o
朱祁鈺点了点头，又看了看下面的群臣。
见他们似乎还在思考于谦的所谓的讲武堂，便继续说道：“讲武堂，好名字。
那这个讲武堂，该怎么个讲法？”
于谦道：“臣以为可分三级。
第一级，选各卫所中驍勇善战、粗通文墨的年轻军士入堂学习。
学期半年至一年，教授兵法、地理、火器、营阵等基础科目。
结业后回原卫所，升任小旗、总旗。”
“第二级，选各卫所中表现优异的总旗、百户入堂深造。
学期一年至两年，教授更深的韜略、后勤、情报等科目。 ↑返回顶部↑
朱祁鈺继续道：“朕听说太祖高皇帝初定天下时曾在南京设大本堂。
延请名儒教授诸王、功臣子弟兵法韜略。
太宗文皇帝迁都北京后也在宫中设武英殿，命勛贵子弟习武。
但这些都是权宜之计，未曾形成定製。”
他看向于谦：“于少保，你觉得若设一个常设机构，专门培养將领，该叫什么名字？”
于谦不假思索道：“回陛下，臣以为可称讲武堂。”
对於讲武堂的事朱祁鈺和于谦早已商討过。
今天不过是朱祁鈺借于谦之口提出来罢了。
前几天朱祁鈺和于谦商討的时候本来想叫北京军校或者大明军校的。
不过于谦不知军校为何物，他的建议是就叫讲武堂。
而于谦的解释是：“讲武者，讲习武事也。
堂者，场所也。
此名既简洁明了，又合乎古制。
唐太宗曾置弘文馆，选天下文学之士。
宋仁宗曾置武学，教授兵法。
我朝虽无武学之名，却有武学之实。
永乐年间，太宗文皇帝命勛贵子弟每日赴武英殿习武，由英国公张辅亲自教导。
此即武学之雏形。”
朱祁鈺听后觉得还挺像那么回事。
比自己直接提出“学校”这个概念好，於是便同意了于谦的“讲武堂”建议o
朱祁鈺点了点头，又看了看下面的群臣。
见他们似乎还在思考于谦的所谓的讲武堂，便继续说道：“讲武堂，好名字。
那这个讲武堂，该怎么个讲法？”
于谦道：“臣以为可分三级。
第一级，选各卫所中驍勇善战、粗通文墨的年轻军士入堂学习。
学期半年至一年，教授兵法、地理、火器、营阵等基础科目。
结业后回原卫所，升任小旗、总旗。”
“第二级，选各卫所中表现优异的总旗、百户入堂深造。
学期一年至两年，教授更深的韜略、后勤、情报等科目。 ↑返回顶部↑