第24章 新生第一课,两大教育徽章显威!(2 / 5)

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  他先前在985高校念书,就连985高校学生都觉得他讲课速度快,希望他能放慢讲课速度。
  可北斗大学的学生,竟然这么“体贴”他。
  真是些好学生啊!
  接下来。
  沈建按照自己的节奏教学。
  学生们个个认真听讲,沉浸在数学的世界里,眼神里带著对知识的渴望。
  老师教的认真,学生学的认真。
  课堂上,一切都是教育最本真的模样。
  距离下课还有10分钟时。
  沈建想考教一下学生,在黑板上出了几道题目。
  他隨机抽选几位学生上台做题。
  北斗大学许多课程,都使用多媒体教学。
  但数学类的课程,使用传统的黑板效果更好。
  学生们登台后,用粉笔很快写出各种公式和步骤,思路都非常清晰。
  见状,沈建满意的点点头。
  几位学生的答案,都非常正確,解题步骤也没太大紕漏。
  ……
  另一边。
  北斗大学,社会科学学院。
  毛概老师王松,正在给学生们上政治课。
  点名之后。
  王松笑著问道:“同学们,你们都预习过这本书没有?”
  有同学说道:“老师,我只预习到第30页。”
  有同学说道:“都说大学讲课快,我已经预习到第50页。”
  有同学说道:“老师,我已经预习到第80页!”
  王松笑了笑,说道:“同学们,你们或许觉得政治课没什么意思,认为马哲毛概邓论非常枯燥,其实並非如此。
  这些政治课程都是屠龙之术,能让你们成材。
  毛概、马哲、邓论,可以构架你们的心灵结构,以及周围的经济结构。”
  说完,他正式开始讲课。
  王松是一位非常优秀的教师。 ↑返回顶部↑

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