第24章 新生第一课,两大教育徽章显威!(4 / 5)

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  她问道:“同学们,你们能告诉我,当初为什么要报考这个专业,学霓虹语吗?”
  话音落下。
  学生们纷纷开口。
  “老师,我想毕业后能听懂霓虹语,做一些翻译、旅游、代购方面的工作。”
  “老师,我想学会霓虹语,从事外贸、新闻、出版方面的工作。”
  “知己知彼百战不殆,我想学会並了解敌人的语言。”
  “这个专业女孩子多,我念这个专业,想找个女朋友。”
  “老师,我想学会霓虹语,以后看霓虹电影方便点,甚至可以自己配字幕。”
  听到眾人五花八门的回答。
  袁婷点头道:“不管你们学霓虹语的初衷是什么,我想大家最后的目的,都是学好霓虹语。
  北斗大学霓虹语专业,旨在培养具有较扎实的霓虹语语言知识,具有较为深厚的人文知识,和较强的霓虹语语言运用能力,具有国际事业的复合应用型霓虹语专门人才。
  正如刚才有学生所说。
  想在毕业后从事外贸、旅游、新闻、出版、代购、翻译等方面的工作,这一点非常正確。
  相比起英文专业。
  小语种在毕业找工作时,选择面很多。
  国家迫切的需要这方面的人才。
  老师希望大家能够认真学,对得起自己的专业。”
  说完,她开始一点一滴的教学生们霓虹语。
  ……
  同一时间。
  北斗大学各大院系的课堂,学习氛围都非常好。
  在各学科教师眼里。
  这些学生,基础固然比不上985高校的学生、211高校的学生、一本大学的学生、二本大学的学生。
  但他们学的非常认真,全神贯注的听课。
  在课堂之外。
  学生们在图书馆里专注阅读,尽情汲取智慧的养分,弥补高中时薄弱的基础知识。
  他们在寢室书桌上,认真预习功课,个个勤奋刻苦,努力钻研,充满对知识的热爱。
  新学期,新气象。
  对於学校这种勤奋好学的风气。
  教师们都感慨万千。 ↑返回顶部↑

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