第33章 量子笔记（3 / 12）
明明每一步都在教材里。
明明例题刚看过。
可换成习题，他就像把一筐零件倒在桌上，知道它们都属於同一台机器，却不知道先拧哪颗螺丝。
最后他对著解析，把整道题重新抄了一遍。
抄完时，感觉又懂了。
第二天重做，归一化係数还是写错。
……
第五题时。
题目问：某粒子处於叠加態，测量能量，得到第一激发態的概率是多少？
江临盯著这道题看了一会儿，感觉有点模糊，但好像知道要怎么做。
他开始写，写了一半，对不上，划掉。
又重写，还是不对。
他翻回教材，把叠加態那一节看了一遍。
看完，觉得自己懂了，再回来做题。
还是不对。
他不知道到底哪里错了。
概念好像有，步骤好像也有，但就是写不出答案。
最后他把解析翻出来，对照著把步骤重新抄了一遍，感觉：“哦，原来是这样。“
然后去做下一题。
这种看解析恍然大悟，过几天遇到类似题还是不会的循环，贯穿了他最初三年的量子力学学习。
第二十二年，江临开始认真看叠加態。
他看了很多遍。
每一次看完，他都觉得自己懂了。
叠加態，就是粒子同时处於多个状態。
他在概念本上写。
【叠加態：粒子同时在好几个地方，测量之后坍缩到一个地方。】
写完，满意地合上本子。
他觉得这个理解很直观。
粒子同时在好几个地方，就像，他想了想，就像一颗种子还没决定要往哪个方向发芽，等到你去看它，它才固定下来。
他觉得这个类比不错。 ↑返回顶部↑
明明例题刚看过。
可换成习题，他就像把一筐零件倒在桌上，知道它们都属於同一台机器，却不知道先拧哪颗螺丝。
最后他对著解析，把整道题重新抄了一遍。
抄完时，感觉又懂了。
第二天重做，归一化係数还是写错。
……
第五题时。
题目问：某粒子处於叠加態，测量能量，得到第一激发態的概率是多少？
江临盯著这道题看了一会儿，感觉有点模糊，但好像知道要怎么做。
他开始写，写了一半，对不上，划掉。
又重写，还是不对。
他翻回教材，把叠加態那一节看了一遍。
看完，觉得自己懂了，再回来做题。
还是不对。
他不知道到底哪里错了。
概念好像有，步骤好像也有，但就是写不出答案。
最后他把解析翻出来，对照著把步骤重新抄了一遍，感觉：“哦，原来是这样。“
然后去做下一题。
这种看解析恍然大悟，过几天遇到类似题还是不会的循环，贯穿了他最初三年的量子力学学习。
第二十二年，江临开始认真看叠加態。
他看了很多遍。
每一次看完，他都觉得自己懂了。
叠加態，就是粒子同时处於多个状態。
他在概念本上写。
【叠加態：粒子同时在好几个地方，测量之后坍缩到一个地方。】
写完，满意地合上本子。
他觉得这个理解很直观。
粒子同时在好几个地方，就像，他想了想，就像一颗种子还没决定要往哪个方向发芽，等到你去看它，它才固定下来。
他觉得这个类比不错。 ↑返回顶部↑