第191章 子轩成长记（4 / 6）
暖暖点点头，但眼睛还是湿的。
第二次家长会，吴焱父母主动提出去参加。
奶奶穿得很正式，还带了水果和点心给老师。
她在会上一直夸暖暖聪明、懂事，还说“孩子在家都是我们带，爸妈太忙，我们理解”。
老师听了很高兴，但暖暖回家后却闷闷不乐。
她悄悄告诉妈妈：“奶奶说我在家写作业就行，不能休息。可是老师说要完成体育作业————我是不是做错了？”
刘语心意识到问题。
她和吴焱商量后，决定开一次家庭会议。
吴焱父母一开始不理解：“小孩子嘛，学习最重要。你们小时候也没什么体育啊画画啊什么的。”
刘语心耐心解释：“现在教育不一样了。暖暖需要规则感，也需要知道爸爸妈妈虽然忙，但一直在关注她。”
吴焱补充：“我们不是不让她学，而是希望她学会平衡。学习和玩耍都要有。”
最后，一家人达成共识：
奶奶负责接送，但作业完成后必须要有体育或者画画活动，父母每天至少抽出半小时陪她读书或聊天。
为了弥补之前的缺席，刘语心提议办一次家庭开放日。
邀请暖暖班上的同学和家长来店里参观，体验一天小小厨师。
活动筹备花了整整一周。
刘语心设计流程：
先由吴焱介绍厨房安全知识，再分组体验洗菜、摆盘、包饺子。
刘子轩负责教孩子们切黄瓜片，用的是塑料钝刀，確保安全。
暖暖则担任小讲解员，带大家认识菜单上的食材来源。
活动当天，孩子们穿上迷你围裙，在后厨师傅指导下包饺子、捏饭糰、摆盘。
暖暖站在小凳子上，认真讲解的样子让刘语心印象深刻。
家长们纷纷拍照，夸暖暖大方、有条理。
一位妈妈对刘语心说：“你女儿真棒，看得出来你们教的很用心。
活动结束时，暖暖跑过来抱住妈妈：“妈妈，以后还能请同学来吗？”
刘语心摸摸她的头：“当然能。只要你开心，我们就想办法安排。”
那天晚上，吴焱和刘女士难得早回家。
一家三口坐在沙发上，暖暖靠在两人中间，讲著白天同学们的趣事。
窗外夜色温柔，此刻，家是完整的。
两周后，刘子轩主动申请参加盲测考核。 ↑返回顶部↑
第二次家长会，吴焱父母主动提出去参加。
奶奶穿得很正式，还带了水果和点心给老师。
她在会上一直夸暖暖聪明、懂事，还说“孩子在家都是我们带，爸妈太忙，我们理解”。
老师听了很高兴，但暖暖回家后却闷闷不乐。
她悄悄告诉妈妈：“奶奶说我在家写作业就行，不能休息。可是老师说要完成体育作业————我是不是做错了？”
刘语心意识到问题。
她和吴焱商量后，决定开一次家庭会议。
吴焱父母一开始不理解：“小孩子嘛，学习最重要。你们小时候也没什么体育啊画画啊什么的。”
刘语心耐心解释：“现在教育不一样了。暖暖需要规则感，也需要知道爸爸妈妈虽然忙，但一直在关注她。”
吴焱补充：“我们不是不让她学，而是希望她学会平衡。学习和玩耍都要有。”
最后，一家人达成共识：
奶奶负责接送，但作业完成后必须要有体育或者画画活动，父母每天至少抽出半小时陪她读书或聊天。
为了弥补之前的缺席，刘语心提议办一次家庭开放日。
邀请暖暖班上的同学和家长来店里参观，体验一天小小厨师。
活动筹备花了整整一周。
刘语心设计流程：
先由吴焱介绍厨房安全知识，再分组体验洗菜、摆盘、包饺子。
刘子轩负责教孩子们切黄瓜片，用的是塑料钝刀，確保安全。
暖暖则担任小讲解员，带大家认识菜单上的食材来源。
活动当天，孩子们穿上迷你围裙，在后厨师傅指导下包饺子、捏饭糰、摆盘。
暖暖站在小凳子上，认真讲解的样子让刘语心印象深刻。
家长们纷纷拍照，夸暖暖大方、有条理。
一位妈妈对刘语心说：“你女儿真棒，看得出来你们教的很用心。
活动结束时，暖暖跑过来抱住妈妈：“妈妈，以后还能请同学来吗？”
刘语心摸摸她的头：“当然能。只要你开心，我们就想办法安排。”
那天晚上，吴焱和刘女士难得早回家。
一家三口坐在沙发上，暖暖靠在两人中间，讲著白天同学们的趣事。
窗外夜色温柔，此刻，家是完整的。
两周后，刘子轩主动申请参加盲测考核。 ↑返回顶部↑